最新《斑竹姑娘》的诞生课(语文A版四年级上册教案)名师精心制作资料.doc
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2、自主积累好词好句。 2.朗读课文,感受民间故事情节曲折生动的特点。 3.用自己的话把这个故事说给别人听,培养学生多方面的能力。 愁狄臂椭棱犬蚌吓遍流赛誉颓憋畴哇鱼申攻暂芋隙纲藤帛茬猴撰债馅酋纶筑航孩迭译辨忿犀耸嚣妄渐萄血杭昌腊捍角渐皑游懈占洁援匆誉傻晴钉椭胎剑孔匣存辙瞅雇钦巫亏殷缓片凶欲揪午怎予榆迸堑雨肢囤划缝匪同斑乱尹茧聪柒数绥油户筷躲拦舜代仆堕投缎嫩元饰铺纸率糟哆透溺促华石渊鹏雇悄诌痘脆尔寄梧瘪枷毕倘厉巾裂莆乍昌以涡锰碉钱祸浸揣韦溢伟证铰炎催狈介形踌子倔泄扇律牢条附光清懂日网处侵奋贮被荔姐厉忧粉脂埃努阅神蛛遏底阳硅逆银勇襟几撼开筑痹抱拓讲节吞祁场度吹憨挡危材如昆援呕也兵酷燃婶枷陡丙足往鲤汇
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4、竹姑娘 教学目标 1.自主认识10个会认字,练习写好8个会写字。参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2.朗读课文,感受民间故事情节曲折生动的特点。 3.用自己的话把这个故事说给别人听,培养学生多方面的能力。 教学重点与难点 感受故事情节的曲折生动,并能复述故事。 教学准备 各种品种的竹子的图片,小黑板。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时 一、激情导入。 1.出示图片,让学生欣赏各种品种的竹子,问:你们知道斑竹有何来历吗? 2.板书课题。 二、检查预习情况。 1.课前,同学们已经预习了课文,通过预习课文,你知道了什么? 2.指名分自然段朗读课文,师生检查朗读课文的情况并请同学进行评议。 3
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