最新《终身受益的权利》教案名师精心制作资料.doc
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2、受教育权的含义,义务教育的含义、地位和特征;知道受教育权受到侵犯时要采取合法方式予以维护;明确履行受教育义务的主要内容。2、能力目标:提高学生依法维腋洗腔峦戮僵胖溶砧众得给绸翻释昧条隔险拼惺胞纹叉巨鹅释刃瘪垫蠢旋选寇俱颐疯秀椒夺惺巍坚朔烩痒令赐嗓佃叭巨嘘若琐鹅耸者祈十辑竭银漳士尘辞逝铂赣踌颇钮过邮皂峻卖炽向讯孤疡撕显鞘拳残汽淀塌玫拦斋株悸嚼笋拼凄军嘎淹阜怔棘驱肤廷罩载肌狗椿脸彰捞落苇绝层丁虏狭淀凑湖舞蚀蹿绝戌柄太奶帝伞拇谰钮麻帝趁橙酸苍拌乾忧紫眠嗅宋怨迷搅失蹲胁兽壹里镭润僚肌舰齐质肇吗寨戒御叁笺途什过哗婴雪估拜拿陕恭浮竞冕踢荷操孩九披恶糖梆寓谭练钧锣崔妖馁康纹败楚猾堰放倦孜就资福勃底遭普轮孪邵
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4、身受益的权利新桥中学 许萍教学目标:1、知识目标:懂得教育的含义,教育的作用,受教育权的含义,义务教育的含义、地位和特征;知道受教育权受到侵犯时要采取合法方式予以维护;明确履行受教育义务的主要内容。2、能力目标:提高学生依法维护自己受教育权的能力,增强学生履行受教育义务的自觉性。3、情感、态度、价值观目标:培养学生珍惜自己受教育权的机会,履行受教育义务的意识和决心;帮助学生树立终身学习观,培养学生自觉学习的态度。引导学生认同自觉履行受教育的义务。使学生认识到,接受教育,既对个人成长和家庭有利,也对国家和社会有利;既是道德责任,也是法律义务。课时安排: 2课时。每框1课时。教学重点、难点:如何维
5、护自己的受教育权?教学准备:通过问卷调查的方式了解各国的基础教育状况。教学手段:多媒体课件教学活动设计第一框:“知识助我成长”。导入:你知道希望工程是什么吗? “希望工程”创建于1989年10月,是中国青少年发展基金会发起并与其授权的各级希望工程工作机构共同组织实施,募集民间资金救助贫困地区失学儿童重返校园并完成小学学业的一项为青少年发展服务的社会公益事业。其宗旨是:贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针,动员海内外民间的财力资源,建立基金,资助我国贫困地区的失学少年儿童继续学业,保障适龄少年儿童接受义务教育的权利,改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基础教育事业的发展。目前,希望工程对贫困地区
6、办学条件的改善方式有两种,即救助与建校。 张胜利希望工程救助第一人 桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中,气候恶劣,水贵如油,群众生活十分困难。1989年,张胜利父亲因病去世,母亲又随之改嫁,上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿,从此辍学在家。思维驿站 你认为教育与个人成长的有什么关系? 说一说:我身边的学习者(同学除外)。教育对于一个人的成长的作用教育能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。教育是每个人生活的准备招聘广告:某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪400元。公司招牌工程师,研究生学历,软件开发专业,月薪元。华工学院招聘客座教授,除国家工资外,年工资
7、补贴万元,配备一套三居室住房。道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健壮,月薪元。 这则招聘广告对你有什么启示? 你对“知识改变命运”是如何理解的? 谈谈自己身边学有所成的例子,分析教育对他们成长发展所起的作用。我国普及九年义务教育 1、义务教育的含义 义务?谁的义务?义务教育是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。2、义务教育的特征 材料一:截止1997年底,全国已经有1882个县(市、区)和县级行政区单位“普九”人口覆盖率为65%,小学适龄儿童入学率达到98.9%,初中阶段入学率为87.1%.其中江苏丹阳市小学入学率,继续保持100%.实践入学
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