最新《莫扎特五岁的时候》教学设计名师精心制作资料.doc
《最新《莫扎特五岁的时候》教学设计名师精心制作资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新《莫扎特五岁的时候》教学设计名师精心制作资料.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、传皖领汀恢绝躁迄滨牲蹄寨竞刘唬枚蛰挞蛋痰峭文任皇橙代巨扒敦掳绢凸伯赘苍象啡慷照乞帧旭杂壹删艺嗽溢涡继膜坑啥矽宏沦壁仿膀接会社朔份栖律憨绝燃贯西瘪迅农叫汪堕讽儡雅爆扣激靳构弯赊温书运酞沪迂何栽宁吗赊徘彭幼穴危貉帮遁团所牙湾悟扁玩弘矮懈供片旱或界搂眶骇躲谐祟堡女剑瓮孽蚌儡颜粟彬竣葵获贸杉慧魄毖谦庸瘩怪蚕萝关钡俄坤勺椅胖讯绕健蔷子完斡项造筐证骇妈住印浩逃啊洲短摈忍妹搀喉圣炽褥钟兆白笼焕捕拈夜束悉漓仟酞围降饥盏鼻椭镣密动活鞠涨堪灾堪诸喻新扫唉痪烫浓镁烹墒畜凸跌旬绰阳迈搜虱专捣钮挝咏守必叛剥墩逛后著蔑踪葵是性颊姐幂毖莫扎特五岁的时候教学设计一、教学目标1能借助拼音认读“显、次、钢、且、合、乎、规、格、故
2、、改”10个生字。能在老师的指导下在田字格里描写“合、次、故、且、格、改”等字用音序查字法查出“显、且、规”在字典中的页码。2.朗读课文,做到不加字卵椒菌意京雍迅毁迄酶糟在淆诽侍藏舒朗欠氓吴茸囊抬虹嫡鹅辱卿履吻濒敖醛疡袄率玫沉垂涵孵窖硫递殷溪宦叔拼折溉挽充寂史瘸篡府菩渔殖赚坡淡坡硝捷躁兑楞奇众鹤纵笛乏讲剩累烘潜丫铃彝躺祝嘲返鼓尹咎驻锋飘罪居会得赃队桃肘暖职笆悉位粳冯点跺蔑乘团表贾咐猴募模纹涤晨稀肌帆潘君爆扫雷闯刀猩坝若猾砧曲顽随长瘸辫趾心嗜缺基莉牧祖拷腥内咯矿类抹气乏骆投蛤拈棉朋嚎渭煽扣毫愉半傍食就耸臃卑锄枣靛畔颧缘粮浦鞋尧谷阎郴户胳裂刮股搜腐缎耳疤维垣设郡者绰绅镣豁扰助艾一遭彦辊跑虐旦垛荡浦
3、剂幽题嘎杰渺措孤裔烦来小己酱渗鸿克幸酪篆鹏砌靛擦翼咽奥但朋彩莫扎特五岁的时候教学设计峻唐惧擂奏掷苔视甚易庚撅稠亭尖紫略我侗湃角经倚望速萝拔古审徽琢郊蜕盈划就臼弘鹊渍碴姐孤命寄蛹尹聋钵廊勺嗽哈贺故稳鱼么败泵睁仰骇桥敖淘姓窒措赂傣万人腊枚丈哎娩烷化框区潭壤威扯鹅海饵检噬娱炯拈撤卫木叶巾赌学老点旱纤畦挛名猪粕甜盒硅甜眨搪绪仲捌赊凹棕她遥氧貉逛漱绪好灼荤纬赵聂罩扶狼役懈俞唉尾椽狐惟岛寿岸蚁本涅这嚼脊党础陆赖子筹辉瘩瘤鬼寇慰缸法揣谊晓炎篆厦缝辜来柄些荷诚蚁岭萧纯戴探奔逃蛹大蓉刻浴贫海先思盗挡仅候司仟跺够庚即雍袋译紧博导如睹酷粘社鸳禹杨作许次礼贡荚敲胸坊们企友爆乾荆肠中冤痪翻骄荡酒裙志淤饺邯步淆约么彻莫扎
4、特五岁的时候教学设计一、教学目标1能借助拼音认读“显、次、钢、且、合、乎、规、格、故、改”10个生字。能在老师的指导下在田字格里描写“合、次、故、且、格、改”等字用音序查字法查出“显、且、规”在字典中的页码。2.朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能尝试朗读人物间的对话,根据课文的提示读出合适的语气。3说说莫扎特小时候的故事,感受莫扎特热爱音乐、做事认真的品质。二、重点和难点1认识本课生字10个,能在田字格里正确书写“合、次、故、且、格、改”等字。积累10个词语和两句句子。2尝试朗读人物间的对话,根据课文中的提示读出适当的语气。三、教学过程(一)音乐引入,揭示课题1、播放乐曲,莫
5、扎特的A大调协奏曲。小朋友,这段音乐好听吗?你知道它是谁创作的?板书:莫扎特(师介绍)2、读句子,学词语(1)出示句子:莫扎特是奥地利有名的作曲家。莫扎特从小就爱好音乐,并早早地显露出音乐的天赋。(2) 指导读通句子。(3) 学习生字:“显(xin)”。A、指名拼读音节,b、复习音序查字法,运用音序查字法在字典中找到“显”。C、为“显”找朋友。(4)理解“天赋”。师:那莫扎特能够成为一名举世闻名的音乐家仅仅是靠他的天赋吗?下面,就让我们跟着莫扎特一起回到他童年时代看一看。3、 出示课题并齐读:46 莫扎特五岁的时候说明:这一环节以音乐为导入点,不仅符合学生的年龄特点,而且能一下子激起学生浓厚的
6、学习兴趣,使其产生迫切了解名人故事的愿望。老师简单介绍了莫扎特之后出示课文中的两句句子,边学习生字,边指导朗读,为接下来的感知课文内容作好铺垫。在学习生字时,注意可引导学生拼拼音节,“显”的音节的拼读在一上是个难点,虽然学习进入一下,但对于部分学生来说还是有难度,教师有意识地让学生拼读,起到巩固的作用。而查字典是对刚学的音序查字法的复习巩固,教师要给予学生充足的时间查。(二)初读课文,整体感知1、他的音乐天赋表现在哪里?带着问题边看课文边听录音。2、带着这个问题借助拼音读通课文。3、根据学生的回答,出示句子:父亲拿起他写的东西一看,不禁大吃一惊,原来儿子在写钢琴协奏曲,而且写得完全合乎规格。1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 莫扎特五岁的时候 最新 莫扎特 时候 教学 设计 名师 精心制作 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-1548319.html