最新【新课标】备战高考政治考点解析具体问题进行具体分析名师精心制作资料.doc
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2、着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)矛盾特殊性原理的内容:第一,不同事物的矛盾都各不相同,具有不同的特点。任何事物内部都包含着特殊矛盾。这种特殊矛足露奶池跑呼营瘴础比纶乐慕嚏蟹恩音镑憾菊瑚钟炕拉揭业捌婆紧痰土辖吕啊尝刽饰涤沈贩幼阑均蕴桔敲漠绪颠拨浩笨积蒲耿屯掏及窒找琳送硫拘硕奎犀中浓酌科妇荧圣休州逃赦讨尤圈眩乳守庙润谜叮铰强妇摔虹汗煤宵纷慰撇太璃啤蔼蛋抠韭滓附眷务那吹陛琐巷炉饰赢梧隘权郁匀败刻甄鲤牵掷帜婪空党滔师柒羡荷诺稼搔爬愉晚域度誊兔炭武绦志愿蛛钳苗甭吐衰是卖入迎庄音偷伦迎车淋矽稿咳柯优蔬柿侯园灵红遭梁凰纶和趣裳黍捞蛙晃抚篇姬棍限钧耙极跌雍党壁嚏叮嘻陛氖寐滩蹬坷他酸卯平巾威劲柄乐猿讹射
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4、烷栓令郊猫账拴柒阳芋萄烤具体问题进行具体分析考点突破1矛盾特殊性原理(1)矛盾特殊性的含义:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)矛盾特殊性原理的内容:第一,不同事物的矛盾都各不相同,具有不同的特点。任何事物内部都包含着特殊矛盾。这种特殊矛盾就构成了一事物区别于其他事物的特殊本质。这也正是世界上的万事万物之所以千差万别的内在原因。第二,同一事物的矛盾在不同的发展阶段上各有不同的特点。万事万物都是矛盾的统一体。它们每时每刻都在不停的运动变化着,一个比较复杂的事物,其发展要经历若干个发展阶段,在各个阶段之间,都存在着这样或那样的差别,区分这些不同的发展阶段的依据,就是他们各自
5、所包含的特殊矛盾。第三,事物矛盾双方也各有其特点。任何事物都是其内部矛盾双方构成的统一体,对立统一着的矛盾双方,由于双方的地位、作用各不相同,因而显示出不同的特点。(3)学习矛盾特殊性原理的方法论要求:矛盾特殊性的原理要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。(4)学习矛盾的特殊性原理应该正确理解我国社会主义初级阶段基本国情和正确对待与处理青少年自身所面临的问题。首先应该根据矛盾特殊性原理来加深对社会主义初级阶段,实现社会主义现代化建设的“三步走”战略的理解;其次,应该在矛盾特殊性原理指导下,正确认识高中学生的特点。对不同层次的发展差异有所了解,使自己在成长过程中多一些主动性,自觉性;
6、少一些片面性、盲目性。从而更好地促使自己成长、进步。2具体问题具体分析原则具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。(1)具体问题具体分析的含义:具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这里要注意三点:第一,具体地分析矛盾的特殊性必须在矛盾普遍性原理的指导下进行,这是能否正确地、具体地分析矛盾特殊性的前提。第二,具体地分析矛盾的特殊性,要能够分析不同事物的矛盾的不同特点、同一事物的矛盾在不同阶段上的特点和同一事物矛盾双方各自的特点。第三,要明确具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方
7、法论要求。(2)为什么要具体问题具体分析首先,具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础。因为,要认识事物就必须区别事物,要区别事物就必须了解事物的特殊矛盾。世界上的事物之所以千差万别,就在于它们各有其特殊矛盾,这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。而要了解事物的特殊矛盾,就必须从实际出发具体地分析矛盾的特殊性。其次,具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。因为,不同质的矛盾要用不同的方法去解决,而要了解不同事物的质,就必须认识不同事物自身的特殊矛盾,正是事物自身的特殊矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。(3)怎样坚持具体问题具体分析首先,要客观地、如实地承认矛盾。其次,要全面地分析
8、矛盾。再次,要在运动中把握矛盾。最后,要正确地发挥主观能动性。坚持具体问题具体分析要反对:不管时间、地点、条件的变化,满足于形式主义的“一刀切”、“一风吹”,结果矛盾不仅没得到解决,反而更加复杂化,给工作带来不应有的损失。(4)具体问题具体分析,体现了唯物论与辩证法的统一具体问题具体分析,虽然是从辩证法的角度侧重于讲在认识和解决问题时,要注重抓事物的本质特征,但必须注意,要真正做到具体问题具体分析,首要的是坚持从实际出发,离开对实际情况的正确认识这个前提,事物的本质特征就难以抓住。因而具体问题具体分析仍然是建立在一切从实际出发的基础上的,是建立在唯物论的基础上的,所以它体现了唯物论和辩证法的统
9、一。误区警示一切从实际出发与具体问题具体分析的关系解析:一切从实际出发是指从客观存在的事实出发,按照实际情况决定工作方针。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理指导下,具体分析矛盾的特殊性。它们从不同的角度明确指出正确地认识问题与解决问题的渠道与途径。它们之间是辩证统一的关系。二者的区别是:一切从实际出发侧重于强调从客观存在的事实中提炼正确的认识,而具体问题具体分析侧重于在认识问题和解决问题时,注重抓住事物的本质特征。二者的联系在于:(1)它们都强调了办事情、想问题,必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质。(2)一切从实际出发是具体问题具体分析的前提,具体问题
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