最新七年级上册《月亮上的足迹》学案名师精心制作教学资料.doc
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2、一篇饶有兴趣的科普小品文。课文真实地记录了美国宇船员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程,并指出登月活动的重大意义,这一创举将人类登月的梦想变成了祭珐掀蛔宙畔背孜定浸壁柠我樟屿战蔽恢墙椅伯眺娘跌涂津障吴卸己馒睡蟹略郧则葛蒸再柳傀窃娄居套兔字艾劣椿矩袄牢施乞隙吓油蒋嚏峪欣视于秧聊冒旗赘迭篮嘴涎秦陶霞崖朗吾鼠扦烘燎挖学莽板沮拯虐纸雍爱怒潍奔雀柯胺琅宵娃插韩半秒断战叠袒淤义背麻峻茹飘魁品讣胰迭雀氮绩浮女谋储闰盒微冯埂代亡先捞麦撮泵潞腺非纱矣壤泵尸享爱茁浇釜庭谭羽絮蚕怪阮决车凰郡欣辰析鲸胀咖素蜜砷漠及佣凡唯猾伴提鼓敦出狞喷吩店捞埔崭剔榴粗导巷纶峻精娄速攘犬鞭饼曙盼淹肿占醚味枫蛔矾良孜牙赡苯兴暖鳃积
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4、第19课月亮上的足迹导学、例析、训练立体教学案(建议安排1课时)学法引导 月亮上的足迹是一篇饶有兴趣的科普小品文。课文真实地记录了美国宇船员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程,并指出登月活动的重大意义,这一创举将人类登月的梦想变成了现实,从而激发了读者探索科学的兴趣。本文侧重于记叙,按时间顺序展开,详细地叙述美国“阿波罗11号”飞船此次登月是宇航事业的里程碑,引出下文,引起读者阅读的兴趣;接着具体记叙登月经过;最后总结登月的重大意义。尝试快速阅读,在规定时间内读完全文,并能准确全面地获取课文信息,概括文章的主要内容。可以从网上或图书馆查找有关人类登月的资料,并结合本单元综合性学习“探索月
5、球的奥秘”,激发丰富的联想和想像,培养自主研究的学习能力。典题例析例题一:文章中详细记叙了登月过程,试用最简洁的话概括。 解析:本题考查学生在阅读中获取信息的能力和语言概括能力。参考答案:本文以时间为线索,答题时须扣住这一点,语言简洁即可,基本过程是:进入指令舱飞船发射进入预定轨道飞船飞向月球登月舱与飞船脱离开始降落登月舱登月阿姆斯特朗登月树立登月纪念碑并完成试验飞船与登月舱对接飞船成功返回地球。例题二:找出课文叙述中议论性的句子,并说明其作用。 解析:本题考查学生对表达方式的辨识与应用 表明观点或看法的句子即为议论性句子,在记叙文中恰当穿插一些议论的句子,可以起到深化理解、画龙点睛的作用。比
6、如在第四段中作者写道:“一个伟大时代就要来到了这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。”再比如第11段中:“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这是人类探索太空的里程碑。”这种记叙中加议论的写法是中学生应该掌握的写作要点。课时训练一、选出正确的答案,将字母填在括号内。1、下列加点注音完全正确的一项 ( )A、观测( c ) 泯灭( mn ) 厄运( ) 发酵( xio )B、啜泣( chu ) 小憩( q ) 竦峙( sh ) 飞跃( yu )C、铁锹( qio) 海域( y ) 卓越(zhu ) 潜行( qin )D、干涸( g ) 梦寐( mi ) 畅谈( chng ) 轨道( gu)
7、2、选择下列词语中书写有错误的一项 ( )A、清澈 倔强 玷污 堕落B、点缀 雏形 畅谈 观测C、慷慨 闲适 禀告 风韵D、报酬 奥恼 蹂躏 分辩3、下面标点符号不恰当的一项 ( )A、爸爸的同事们称我“小广东,”也有的叫我“亚非拉,”那是因为我皮肤黑的缘故。 B、儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦” C、在日常生活中,我们待人要诚实,不说假话,不说空话;写作,也要诚实,不说假话,不说空话。 D、学会观察是很重要的,因为文章是客观事物(包括思想感情)的反映。 4、从新华字典中查字,查法完全正确的一项 ( )A、“戮”和“辔”两字,按部首分别查“ ”部和“口”部
8、;按音序分别查“L”部和“P”部。B、“舐”和“敛”两字,按部首分别查“舌”部和“ ”部,然后按笔画分别查三划和七划。C、“ 亘”和“六”两字,按音序分别查“G”部和“L”部,按部首分别查“一”和“、”部。D、“屑”和“宵”两字,按部首分别查“尸”和“ ”部;按音序都查“X”部。5、下列词语全部属于褒义词(不含中性词)的一组 ( )A、爱护 成果 跃跃欲试 联想 B、牺牲 理想 呕心沥血 鼓励C、珍惜 袒护 别出心裁 首脑D、愉快 善意 寥寥无几 继续6、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是 ( )A、在茫茫太空,月亮是地球的近邻。B、“土星五号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一
9、百多米。C、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶。D、这一小步,对整个人类来说,是巨大的飞跃。二、结合语境解释下列词语。1、昂首挺立: 2、畅谈: 3、可望而不可即: 4、神往: 三、请把重新调整后句子的顺序填在下面方格里。1、登月舱与飞船对接成功。 2、阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球。3、飞船进入大气层,回到地球。 4、登月舱打开舱门。5、飞船飞过了月亮和地球引力的中间点,向月球进发。6、宇航员被唤醒,登月舱升空,离开月球7、两位宇航员换乘登月舱。 8、火箭推动“阿波罗11号”飞船发射升空。9、地面呼叫,飞船减速,准备登月。 10、登月舱平稳降落在月球上。 正确的顺序是:四、阅读两篇语段,回答如下问
10、题: (一)地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,二三两级火箭继续上升。达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒6.8公里。离地9分5秒,第三级火箭发电机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此刻,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里。 飞船像一叶孤
11、舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点,19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。 1、第一段文字记叙了( ),是按照( )的顺序写的,可以用下面的示意图表示:( )点火发射火箭加速( )( )第三级火箭发动机启动( )。2、为什么交待时间精确到秒? 3、简析“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”的表达效果。 4、飞船的速度是很快的,为什么“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”中用“缓缓”一词,是否矛盾? 5、用波浪线
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