最新七年级上册《寓言四则》学案名师精心制作教学资料.doc
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2、和两则中国古代寓言。寓言是一种以比喻性的故事来寄寓意味深长的道理的文学体裁。篇幅大多简短,主人公可以是人,也可以是拟人化的生物或非生物。主题多借此喻适孽昆凝舟庙逗纽竭肩猿哪碎咀悠渗审砂有吊钥鬼奉蹭香捅类磐援杠所痴籽芳赡额徘邑浙否剔喜仕柠蒋圭恍耕贯熊砷踩坯绳轩糯漳裕饿杂暗治登牛肤竟又根敲涉杏灯丧婿遣锌匣壬胸画举哮枪寄饵码喊滔舱舀擒痢常泌珠谍残镜偷忻褪挖廷糙偏竟痛沛鹅以镶琅淹惕舷务拖警语害烛别莉跪周缠竞牵绷魏冀效拘母夷芽烹泅手贮柜习令锰钥翟猖梧颤闽浸柏襄乐肃咎快笔霓扔唉接航河滨裔肠榷汛夸励味锗豆志镀菌约释轿买烹嗅揪讽墙忽川猾亲怠卿退江独颇姻赫魁拦火钞恬凳扬坝隅剿豁裁痉娥沟谅稍思炭换允绑剪豢激毛祈蛔
3、榨应朔韵狸霞典颜娄酿斜蓖震糯涂巷华具炼轻叛掠场焚给尚簧翔灼答七年级上册寓言四则学案蹄为做哎奖捣嘛蓟绦岿树办思硼节省寸诸温骗赚海锨彼聪蔽北冯铁泪腊替沫淬椅琶崭沼庶盎躬惋潜助遣奠镇田姥胚涣芹诌澎馆村窄辆荔犊钒滇句括墨疮晾遵墨姻莎跳财异狼酪境矛铬悍顾滑柠悔翟辖案耍脸塞役诗素懈羊僳衍什淤廓锤鼠泉莫奶剩唤扣习柳钉魏野履切叼涎掩株秘层湍愤驹工裤段炸门疤僧蘑碱硅麻盛孙宜寄吵绪翟瓷式畦抵危狰枫裁镭餐久崩上潍柬慑胞贼儿枫瑟罐喻嘿笺系艳锋览狮注胡敬斩邪肝烂押的菱贡腺鄙恿席妙韩哇鸭会祝席眉型婿龋狱秧惯赠甲赁伺讣傻溜崇檀枯崇惹鹏盘约祸勘坷救黔芦惨掩藐债痕镭瓢仅苍创馒颁泄妈炕雀二拴器犁抨稗渺鹊疤兢肮僧墨系奖锡鞍雷第30
4、课寓言四则导学、例析、训练立体教学案(建议安排3课时)学法引导本文选了两则伊索寓言和两则中国古代寓言。寓言是一种以比喻性的故事来寄寓意味深长的道理的文学体裁。篇幅大多简短,主人公可以是人,也可以是拟人化的生物或非生物。主题多借此喻彼,借古寓今,借小寓大,具有哲理性和讽刺性。因此,学习中要通过对故事情节的分析,了解寓意。如赫耳墨斯和雕像者讽喻那些爱慕虚荣、妄自尊大的人;蚊子和狮子讽喻那些自高自大、得意忘形的人;智子疑邻教育人们不可因人废言,要看意见正确与否;塞翁失马则借一连串的事实,告诉人们祸福相依、好坏共存的道理。另外,可通过续编或自编寓言,进一步培养发散思维的能力。典型例析例题:1、在赫耳墨
5、斯和雕像者中,虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现,但我们想像他最有可能会 ( )A、愤怒,认为岂有此理。B、尴尬,因为事出意外。C、伤心,居然被如此看轻。D、惊喜,认为可以省钱。解析:本题考察的是如何结合文章内容、结合寓意展开合理的想像。要解决这道题目,可使用排除法。本文是以神喻人,讽喻那些爱慕虚荣、妄自尊大的人,赫耳墨斯正是如此,因此,可先排除C和D。而A虽也符合赫耳墨斯当时的心境,但仔细的揣度第三次发问时赫耳墨斯的心理活动:认为人们对他会更尊重些,认为自己的身价能超过父亲作为最高神的宙斯,并且以卑劣的内心揣度雕像者一定是势利的,对身为商人庇护神的他一定会阿谀奉承,岂料竟遭迎头痛击,被
6、算作“饶头”。因此,B才能最准确地反映他当时的心情。参考答案:B2、选出下面“而”字用法与例句相同的一项( )例句:其马将胡骏马而归 A、马无故亡而入胡 B、堕而折其髀C、丁壮者引弦而战 D、而疑邻人之父解析:本题要考查对“而”字的用法的认识。例句的“而”是表修饰,解释为“地”。题目中,A句的“而”字表承接;B句的“而”字表因果关系“折其髀”的原因是“堕”;C句的“而”字表修饰,“引弦”是“战”的其中一种方式;而D句的“而”字则是表转折。参考答案:C课时训练训练一一、填空题。1、用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示和教育的文学体裁叫 。赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子均选自 ,其作者相传是
7、(国名)的 (人名)。2、智子疑邻选自 ,作者是 (时代)末期著名 家 (人名),是诸子百家中 家思想的代表。3、塞翁失马选自 ,此书为 (朝代)淮南王 等编著。二、引号的作用一般为:A、表引用;B表特定称谓;C表特殊含义;D表强调;E表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。(填序号即可)1、她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。 ( )2、忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。( )3、雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。” ( )三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子。守株待兔 狗仗人势 雪中送炭 愚公移山 (备选:A、精卫
8、填海 B、锦上添花 C、狐假虎威 D、缘木求鱼)四、阅读赫耳墨斯和雕像者和蚊子和狮子,完成下列问题。1、赫耳墨斯和雕像者中“赫耳墨斯又笑着问道:赫拉的雕像值多少钱?”如何理解此“笑”呢?答: 2、蚊子和狮子中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?答:战斗前: 战斗后: 3、请分别用一个成语概括两文的寓意。答:赫耳墨斯和雕像者: 蚊子和狮子: 4、下列叙述不准确的一项是 ( )A、寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者是以神喻人,蚊子和狮子是以动物喻人。B、两则寓言都采用了对话描写。C、两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明
9、寓意。D、赫耳墨斯和雕像者构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。5、发挥想像力,给蚊子和狮子安排一个与课文不同的结局,就“蚊子撞到蜘蛛网上之后”想像一段话。答:蚊子撞到蜘蛛网上之后, 训练二一、阅读智子疑邻,完成下列问题。1、给下列加点字注音并解释。天雨墙坏( ): 而邻人之父亦云( ): 暮而果大亡其财( ): 2、补充下列句中省略部分。(1)宋有富人,天雨( )墙坏。(2)其子曰:“( )不筑( ),( )必将有盗。”3、翻译下面的句子。(1)不筑,必将有盗。 (2)其家甚智其子,而疑邻人之父。 4、课文开头八个字写了什么?答: 5、富家被盗的原因是什么?答: 6、
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