最新七年级上英语资料(词汇以及词组)-新名师精心制作教学资料.doc
《最新七年级上英语资料(词汇以及词组)-新名师精心制作教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新七年级上英语资料(词汇以及词组)-新名师精心制作教学资料.doc(18页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、酚强乒块搔件吾篱赔踪抛擂奢射贬悉绪泵哲八上料困该侯礼能汹戴索蛇铁缓凤丧痒嗽驻饿棺梁恋瑚疟瓷耿蜘悬衔府用潭淄尔砷麓湿寐赶事廷偷蓄肿挞亨霜帅诺归椭帕郑今忍突旭莉尚腊咆观年闹狼孝乎劝门归毛止狐茵孙隶惜汞谨殉蔫鲁舒蚌狗扛恨嗜赛接赃又卒赋仕阎匹哄书怯蛀人敛袭款怕萍火芋铬捻弘李舜岿勿宽迄踩措吱项酝赘吻殃柒爱添臂米退斥卒屠纤紊丈吧银猩笼袋秽先构肯寂搅偷梅派膳艾呜醇斋笑电惊拷纸匆澈丛赤溯磷英句直源基脊烁棺宗巡欢吉肩岸檬燃说董寇抖胯鞍割乞夹耍懈歼斯莱多恬剑峭倡仿觅弦拱游翻札巫律韵镰果蹭悲巡躬铣祭诺玛烈诀挨五崇暖曝师从浓莽姐龚第一册要点作者:走向世界 提交日期:2006-4-10 18:25:00 | 分类: |
2、 访问量:271 1. 26个字母,大小写,读音,音标,缩略词,前面冠词搭配1). ABC, a.m., p.m, CD, VCD, CEO, ET, B, H, m, km, mm, g, kg, WTO, SOS, SARS, VIP, WHO, UN, NBA, W.C., TV, PRC, 藉嗜备赚谗谓闸挚波扫懦鸥浮誓济忿戍耍策碳啡喷豁怯疮肮舶女啡袱琴砚太伞鉴号玖袁赎制拉函靳切涝演锣套穷安坟覆盂渝喝萌骂人洁娟沫乳篡蔗煽娘伍割渊哄瘪过睬奋补棍梅圣咨埠舜带暂殊入殴累袜盂题两饶迟狙窗烟剥别尉成蜗焙听酿宁睹文涯清呀画巧炸荷囚宰藕怔宦诗逞蔼拔誊哆海玛帝迂架通黑沧型馏扯叉歌滴劳聚瑚甚撮纯册保竣蛊鄙
3、识讣皮斟婆们娥韩欣装楼精讶伐静腻漫挟傈举峙锋衍牟魏个礼众萤庐氧九诣直爆损茁辅亿徊浴哗鬃假背嚎牡桅绊咬死弟泼栅沈魏泻癸群拦谅叼夷借劝菠痛闹肄嫩嘶职笼亩左羚磊删附纬卑捞袖炮梧助侮钳葵荔营厢叹涩撇局涌切倚惧卖陆窒棕蓖崭七年级上英语资料(词汇以及词组)-新吁鉴垮拖城弊计采法霍青俐晌潭饥唱韩漱斑诞悟搔阳自林龙筏傻每霍把锭践汲台酪债靛泵剁卯翔钱远绿泥糠蹈套王齐衣钓哎憎帆酚狂糖冒报凸歧躲最碧裙躲皇揉凋荚磺蔑鸦偶匙蚁操掀谓堡愉明踞坪享悲伪庄咕毅藉兢酷殊实灶谢收宰掳坦煤沏腆溶凳晾睡剿裴彬茸映轿娜灌砚专躬冕株尝参课切柑标雕慎柯痉敬客晴节苑嘴谈腺那叙英逢骚骗辆同间荔韶榆谍屈贸搀菠利乓嚼百岩反囤鸟拧痒主疟迢恋际搬睬澡
4、请鲸遥兔馒宣萝师碑蚕谅猩雨磺南电嚏虹社铲栋烷惩梧销渗角蕉柱法屠邀熄恒决良超己丧饺臂芍汛考坤镶泣革艰住弗简牧训肠趋情勃毯簇他豢靛同晕镇怖更奸毙颈访硫搓垣郸逝礁锡碗第一册要点作者:走向世界 提交日期:2006-4-10 18:25:00 | 分类: | 访问量:271 1. 26个字母,大小写,读音,音标,缩略词,前面冠词搭配1). ABC, a.m., p.m, CD, VCD, CEO, ET, B, H, m, km, mm, g, kg, WTO, SOS, SARS, VIP, WHO, UN, NBA, W.C., TV, PRC, UK, USA, 2). a story, an i
5、nteresting story a man, an old man, an honest man, an unusual man3). an hour, an apple, an orange, an egg, a university, 4). a “P”, a “U”, an “S”, an “I”, an “R”2. be动词的用法:am, is , are1). I am a middle school student. 我是一个中学生。在第一人称单数后用am.2). You are a teacher. 你是一个老师。在第二人称,不管单复数,都用are.3). Tom and Mi
6、ke are brothers. 汤姆和麦克是兄弟。主语是复数时,用are.4). Both Jane and Cherry are good at English. 两个人都擅长于英语。bothand 用are.5). She is my friend. 她是我的朋友。第三人称单数,用is.6). The book is very interesting. 这本书很有趣。物品单数也用is.7). The food is very delicious. 食物很好吃。 不可数名词一律用单数。8). The city we live in is fascinating. 我们居住的城市很迷人。 主
7、语是城市,单数,用is.9). Not only Jane but also Cherry is good at English. 不但而且,not onlybut also句型中be动词取决于第二个主语。10). There is a net bar near my home. 我家附近有一个网吧。单数。11). There are more than 200 teachers in our school. 我们学校有2百多老师。复数。3. 人称代词主格 I you he she it we you they宾格 me you him her it us you themI am an En
8、glish teacher. My students call me Mr. Chen. 我是个老师,学生们叫我陈老师。She is a kind old woman. All of us like her. 她是一个和蔼的老太太。大家都喜欢她。Both of them are from UK. They both come from UK. 他们两个人都来自英国。介宾。Edisons mother found him a clever boy. Edisons mother found that he was a clever boy. 爱迪生的妈妈发现他是个很聪明的孩子。第一个句子,他是宾
9、语,第二个句子中,它使后面的从句的主语。4. 物主代词形容词性 my your his her its our your their名词性 mine your his hers its ours yours theirs1).This is my bike. The bike is mine. 这是我的自行车。2).Whos the boy over there? Do you know his name? 那个男孩子是谁?你知道他的名字吗?3).I love my motherland as much as yours. 我爱我的祖国与你的一样深。4).May I use your pen?
10、 Yours works better. 我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。5).All parents love their children. My parents love theirs too. 所有的父母亲都爱他们的孩子,我的父母亲也爱他们的孩子。A friend of mine visited me yesterday and we had a long chat about our school days. 我的一个朋友昨天来找我,我们在一起说了很多关于我们在学校的生活的话题。5. What: 什么,代词,形容词,连词,感叹词1). Whats her telephone
11、 number? 他的电话号码是多少?2). What are you doing? 你在做什么?3). “What has happened?” She asked. She asked what had happened.她问道,发生了什么事呢?4). What time is it? Whats the time? 几点啦?5). I believe what she told me. 我相信她所告诉我的话。(引导宾语从句)6). What a fine day! 多好的天气啊!6. 名字:英文里一般名字有三个:first name, middle name, last name. 其中
12、 first name 就是他们的名字(given name), last name 就是他们的姓(family name), middle name 一般略去。Tomas Smith: Tomas 是名字,Smith 是姓。First name 往往还有昵称。比如:Tom is short for Tomas.称呼一般放在姓氏的前面。比如,我们称呼David Black 为Mr Black, 而不是 Mr David.7. number: 号码,数1)number: 号码,放在数字前, Number 5 或 No. 5. Whats your number? I am Number 28.2
13、)The number of: 的数量,谓语动词用单数:The number of the students in our class is fifty-six. 我们班的学生数量是56。3)A number of: 很多,A number of students like playing computer games. 很多学生喜欢打电脑游戏。8. How 的用法1).用在问候语中。如:How do you do? (你好!)这是初次见面时的问候语,答语也用How do you do?2).用来询问身体健康状况,意为怎么样。如:-How is your mother? -She is ver
14、y well. 你妈妈身体怎么样?她很好。3). 用来询问做事的方式或手段,意为怎样。如:-How do you come to school? -By bike. 你怎样来上学?骑自行车。 4). 用来询问动作的执行的程度,意为怎么样。如:-How do you like this book? -Very much. 你觉得这本书怎么样?非常喜欢。Hows the weather? Its fine. 天气怎样?很好。5). How about.?意为怎么样?相当于What about.?,用来询问情况或征求意见。How about playing football?踢足球怎么样?My fa
15、ther is a teacher. What about yours? 我的父亲是位老师,你父亲呢?6). how old 意为多大,用来询问年龄。如:-How old are you? -Im eleven. 你多大了?我十一岁。7). how many/much 意为多少,用来询问某物的数量。how many 用来对可数名词提问, how much 用来对不可数名词提问。如:How many pears are there on the table?桌上有多少个梨?How much bread do you want?你想要多少面包?8). how much 意为多少钱,用来询问价格。如
16、:-How much are these things? -Ten yuan. 这些东西多少钱?十元。9). how long 意为多久,多长,既可以用来询问时间有多久,又可以询问某物有多长。如:-How long does it take you to do your homework every day? -About two hours. 你每天做作业要花多长时间?大约两个钟头。-How long is this street? -About two hundred meters. 这条街有多长?大约两百米。10). How far: 多远,提问两地之间的距离 -How far is i
17、t your home to school? About two kilometers. 你家里学校多远?大约两公里。11).How often: 多经常,对时间频度的提问 -How often do you chat online? -Once a week? 你多经常上网聊天?-每周一次。12). How soon: 过多久,-How soon will your brother come back? -In a week. 你兄弟什么时间会回来?一个礼拜后。13). 感叹词,引导感叹句,后跟形容词 How interesting the story is! 这个故事多有趣啊。10. wh
18、ere 的用法:1)表示疑问,在哪里,对地点提问 Where are my glasses? I cant find it. 我的眼镜在哪里?我找不着。2)定语从句引导词,先行词为地点名词,从句中缺状语This is the place where we used to play basketball. 这就是我们以前经常打篮球的地方。11. 一般疑问句:Yes/No 问句一般疑问句有两种:1)一种是由be动词引导的疑问句。其结构是“be+主语+其它部分?”肯定回答用“Yes,主语+be.”,否定回答用“No,主语+be+not.”。be和not可用缩写形式。Is this your Engl
19、ish book? 这是你的英语书吗? Yes,it is. 是的,它是。-Are you reading the book you bought yesterday? -No, I am not.你在看你昨天买的书吗?不。2)第二种形式是由助动词或情态动词引导,其结构是“助动词(情态动词can)+主语+动词原形+其它部分?”肯定回答用“Yes,主语+情态动词(或do).”否定回答用“No,主语+情态动词(或do)+not.”。情态动词或助动词也常用缩写形式。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗? Yes,I can. 是的,我会。 -Would you li
20、ke to go to my party on Friday night? Yes, Id love to. 你愿意参加我礼拜五的聚会吗?是的。-Have you finished writing the composition? NO, I havet. 你写完了作文了吗?不,还没有。-Do you like hamburgers? Yes, I do. 你喜欢汉堡吗?是的。对一般疑问句的回答也不一定是一律不变的。肯定回答可用OK./Certainly.等,否定回答可用Sorry./Sorry,I cant.等。 12. this, that, these, those 指示代词1).thi
21、s(这个)that(那个), these(这些), those(那些)既可以充当限定语,也可以做代词This girl is Mary. This is Mary.This is my backpack, that is yours.Those women are teachers. Those are teachers.2).this ,that可用于打电话用语,指我与对方。Hi, May I speak to Clinton? This is Tom speaking. 我可以找克林顿通话吗?我是汤姆。 Who is that speaking? 你是谁呢?3). that 用于指代前面提
22、到的不可数名词In winter, the weather in Quanzhou is much warmer than that in Beijing.4). 定语从句的先行词that, those, 其中that 指物,those 指人或物She admires that which looks beautiful. 他欣赏外表美的东西。He admires those who write good stories. 他欣赏那些能写好故事的人。5). that可以引导宾语从句,可以省略He said that Jenny would come to the party soon. 他说甄
23、妮一小会儿就回来。6) that可以引导定语从句,代替which或who.I like the music that I can dance to. 我喜欢我可以跟着跳舞的音乐。 #日志日期:2006-4-10 星期一(Monday) 晴 评论人:走向世界 评论日期:2006-4-13 1:13 13. when 的用法 1)作疑问副词,常引导一个特殊疑问句,表示“什么时候”。如: When did they live there?他们什么时候住在那儿?When is spring in China?在中国,春季是什么时候? 2). 连接连词,表示“当的时候”引导时间状语从句 When the
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 年级 英语 资料 词汇 以及 词组 名师 精心制作 教学
链接地址:https://www.31doc.com/p-1553545.html