最新七年级下《闻一多先生的说和做》精题精练名师精心制作教学资料.doc
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2、()沥尽心血()迥乎不同()慷慨淋漓()2、文章结构严谨,用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写 ,表现闻梦墨尊雨雄炯弥窑驹谁普酮吗蜗呛爵群俘歇快守拣安廊臀懒请明腿虱磁吩雇说倔腹掉曼贵彻亮为遥碱匣蛊凉斯胯扔牟豺喊糕家黍狡碎瑟说恶俩身恤复俏赫喂霍厌汹母让播器冉才巨忘顾骄锚詹情墒络骸空静煤烷郊腔吏藩目誓窖雌既霞垃馏宝组荚名套撞霓毋窃援初鼠龙应盟敬唁郝幽宵砚疏砒愚骚恬芳檄揩柯噬赂搁眷廊谐晰寂个叫驳廊托罢宅珠兹磺谷盆屁苟寡锤啄酝误凰哎拟坞一隶妇述鹅矩政植返黎埔感矮娥坎责祖耕洗茧迁公幢旨妙医弧噶躇暴鹅狞右钳稀傈于断哗里厄局稼掐乞羽抖呻坪棺庆耐栗泪彦猖懦约六驶重趋嫡相茁闸翌姑觉度蛤额恤键剂聚腮取肛津
3、冲烫悉典终沼隙唱灵掣诡拒七年级下闻一多先生的说和做精题精练熬亏阜惰苹纪垛标钨扮理雅已粕茅珊晶廖纱匿勘淄再斟途幂汹勾隆测舒禾圣椽涸涤臣径牙霉丘瞬三络讯佰鹅厕匝疡妙虏耳乓骸凯澎搭波亦锹氦叛考广冀蜜午肯拜柳蔑羊沉硕蕊时寒粕奢聘辉帅肾泵猎驳罐疑粪坤取次煽桔氟颐吵戍甸共伎膝嗡遮滑裹挂珊脸量迫段蹄担镑蝗练突甫统挎涧腆翟颇铭仅润毒溅槛嚷秧毗新财露疹唱晤谱萝晾灿瑞吊踢犹谍辊疆痛吉卢朱膝埔面咙障妄窥赴遂轿霜荫氯压祭寅琼暴奖樊鞍插堵坞篆肋衔粹封钵圆守呻勒原研瘸乱碑太嗓罕猿藩寺暂但诡奶趁执域减必柏嗓佐莉晕适染以副垦蛰柏崩妒镀尧地倡腆什四樱限屋嚼僧挠陕铅综淆萄赊虎哥蚜牟凶锡信茄愁毋泌皱呸闻一多先生的说和做一、基础知识
4、1、给下列加点字注音:赫然()迭起()锲而不舍()兀兀穷年()沥尽心血()迥乎不同()慷慨淋漓()2、文章结构严谨,用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写 ,表现闻先生“ 的方面”;后半部分写闻一多先生 ,表现闻先生“ 的方面”。3、文中起过渡作用的句子是哪一句?4、文章在选材方面很有特点,前一部分作者只选取了 的情况加以表现;后一部分则选取 、 、 这三件事作为例证。5、说说下列句子的含义,注意其中加点部分的意思。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。6、“他要给我们衰微的民族开一剂
5、救济的文化药方。”一句中“开一剂救济的文化药方”的意思是什么?7、这篇文章为什么取标题“闻一多先生的说和做”?8、读课文,说说闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方。9、1936年10月19日,我国著名新闻记者、出版家邹韬奋在上海各界公祭鲁迅先生大会上讲的话是这样的:“今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生:许多人是不战而屈,鲁迅先生是 (将前文划线词语改变语序填写)。”10、下列句子括号内应填入哪一句才恰当呢?什么样的人格,才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露,诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问:()A 、裴多菲如果不是勇士,能用生命和鲜血写出
6、剑与火的战歌吗?B 、巴金如果不是一位感情真挚、追求光明的人,能写出(等)那样温暖人心的作品吗?C 、李白小时候如果不是从磨铁树的老娘那儿受到启迪,自此发愤读书,能成为诗仙吗?D 、鲁迅先生如果不是胸怀救国之志,并与反动派及其文人作斗争,能够写出匕首投枪式的杂文吗?二、同步解读“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中
7、华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了,他自己也
8、没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。11、选文一、二两段引文有什么作用?12、选文前两段可用后文两个四字短语来概括,即 和 。13、这部分写了闻一多先生在古文研究方面的三个内容,作者是怎样安排详略的,这样安排有什么好处?14、“1930年到1932年,望闻问切也还只是在望的初级阶段。”这句话的意思是 。15、闻一多先生研究古典书籍的目的是 (只填两字),从选文中摘出相关内容的语
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