2018年宁强县南街小学“双基”工作自查报告-范文精选.doc
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1、2018年宁强县南街小学“双基”工作自查报告-范文精选宁强县南街小学“双基”工作自查报告 一、基本情况 1、普及程度。 (2)2001至2002学年度,学区内012岁人口总数为858人,其中712岁适龄人口数为508人,转出123人,提前毕业14人,学年初在校学生总数为831人,转入424人,学龄前18人,超龄18人,适龄人口在校生总数为508人,入学率100%。 (4)2003至2004学年度,学区内012岁人口总数为1197人,其中712岁适龄儿童少年总数为646人,转出138人,提前毕业15人。学年初在校学生总数为1163人,转入636人(含寄宿生200人),学龄前28人,超龄6人,适龄
2、人口在校总数为493人,入学率100%。 2、师资水平 3、办学条件 4、经费投入 5、教育教学质量 二、具体实施办法 1、统一思想,提高认识,加强对“普九”工作的领导。“普及九年义务教育”是实施科教兴国战略的基础,是一项利国利民造福子孙后代的工程,“普九”也是学校面临的一个良好的发展机遇。为此,学校成立了以校长任组长,全体校委会成员为组员的学校“普九”工作领导小组,加强学校“普九”工作的领导。首先,根据上级要求和本学区实际制定了学校“普九”实施规划。明确学校奋斗目标,学校软硬件设施要达到国家一类标准,争取在三至五年内把学校建成一所设施一流,师资一流,环境一流的省级示范小学。 2、广泛宣传、动
3、员、营造良好的“普九”氛围 五年来,学校通过家长会、宣传栏、广播在学区群众师生中广泛宣传“普及九年义务教育”的重要意义,牢固树立百年大计,教育为本,经济要发展,教育要先行的思想,明确在“普九”工作中学校、家庭应承担的责任和义务。形成了人人关心“普九”,支持“普九”的良好氛围。 3、扎实工作,努力提高学区适龄人口的普及程度。 4、多方筹措资金实施校建,改善办学条件 我县是国家的贫困县,县财政困难,加上我校建校历史长,学校基础设施较差,校舍陈旧,大都是砖土木结构的平房。“普九”给学校带来了良好的发展机遇,在上级主管部门的大力支持下,学校先后投资550万元投入基础设施建设,排除危房2100平方米,改
4、善了办学条件,学校面貌发生了巨大变化。 (2)2003年3月投资19万元,改建160平方米的学生食堂和100平方米的厕所,于当年8月建成并投入使用。 (4)2003年10月投资186.6.万元,新建2713平方米的教学楼一幢。此项工程于2003年10初动工,在2004年8月竣工验收并投入使用。 (5)2004年3月,投资3万元,将低洼长期积水的操场垫高近1米,进行了重新铺垫和整修。 (6)2004年7月,投资23万元,把1200平方米的北教学楼进行了装修。 (7)2005年3月,投资7.8万元,将紧靠环城路的180米已倾斜的围墙,改建成开放式的铁艺护栏,并对整个校园进行了全面绿化和美化,栽植各
5、种风景花木近万株。 (8)投资近18万元建成交互式双控多媒体闭路电视教学系统,接入了教育宽带网。投资4万元在全县率先建成80平方米的校园电视台演播厅一个。学校先后投资60万元建成两个多媒体网络教室和一个电子备课室,并接入了adsl宽网。 5、坚持高标准进行部室建设,完善内配设施 现在我校已实现了班班有三机一幕,学校设有音乐室、美术室、体育器材室、舞蹈室、自然仪器室、实验室、电教仪器室、多媒体网络教室、图书阅览室、体育器材室、卫生室、少先大队部所有内配设施均按国家1类标准配备。美术室有画板、画架、写生台,可供60多名学生上课使用。自然仪器、体育器材已完全能够满足小学自然课、体育课的需要。两个自然
6、实验室都有实验台,可同时进行两个班的实验,几年来自然实验课的开出率达90%以上。少先大队部布置规范、科学,图书阅览室共有图书34400余册,达到了国家标准。多媒体教室接入adsl宽带网后师先可共享网络带来的快捷,接收先进发达地区的教育信息,极大地丰富了我校教育教学资源,促进了教师教育观念的转变和教学手段的更新。 6、多方筹集“普九”建设资金 7、加强管理,严把“普九”建设质量关 在“普九”校建工程中,学校始终把工程质量放在首位,严格把关,对土建工程聘请县质检站的专业技术人员进行工程监理,由学校一位主要领导具体负责,进行现场监督、管理,建立专门的工程建设日志,发现问题,坚决予以纠正。县局领导也多
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