吉林省长春市双阳区七年级数学下册第6章一元一次方程复习教案3新版华东师大版20180518142.wps
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1、一元一次方程 理解一元一次方程的概念和等式的性质,掌握一元一次方程的解法 知 识 与 技 能 教 学 目 过 程 与 方 法 培养学生快速准确的计算能力 标 情感态度价值观 “”渗透 转化 的思想方法,在数学活动中获得成功的体验,学会分析 问题、解决问题 教学重点 一元一次方程的解法 教学难点 灵活运用一元一次方程的解法 教学内容与过程 教法学法设计 一、课前 准备 (预习教材) 二、复习导学 学习探究 探究任务一:(学生看书归纳总结) 探究任务二:(学生自主探究) 1下列各式哪些是一元一次方程。 x 2x 3 x 1 (1) +1=3x4 (2) = (3)x=0 2 5 2 5 (4) 一
2、 2x=0 (5)3x 一 y=l 十 2y x 2解下列方程。 1 1 x 5x 11 (1) (x 一 3)2 一 (x 一 3) 3.解力程:(l) =l+ 2 2 2 6 2x 4 1 0.5x 2 0.3x (2) x= +l 3 0.3 3 0.02 解一元一次方程的步骤(学生归纳总结) 变形名称 注意事项 去分母 防止漏乘(尤其整数项),注意添括号; 去括号 注意变号,防止漏乘; 移项 移项要变号,防止漏项; 合 并 同 类 计算要仔细,不要出差错; 项 系数化为 1 计算要仔细,不要出差错; 探究任务三:(应用拓展) 4解方程 。 1 1 2x (1)5x 一 23 (2) =
3、1 3 2b a m 1 5已知,a 一 3+(b十 1)2 =o, 代数式 的值比 b 一 a 2 2 十 m 多 1,求 m 的值。 6m 为何值时,关于 x 的方程 4x一 2m3x+1 的解是 x2x 一 3m的 2 倍。 自我反馈 1下列不是一元一次方程的是-( ) A 4 x1 = 2 x , B 3x2 x = 7 , C x2 = 0 , D x = y ; 2从方程 x3=2 得到方程 x6,是根据_; 3.由等式 4x3x5 可得 4x_5,这是根据等式的_,在两 边都_,所以_5; 4.如果-a3=4 ,那么a_,这是根据等式的_在等式两边都_ 5.解方程 2x 5 3
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