【工作总结】全县教育系统20XX年同建同治工作总结[1].docx
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1、第 1 页 全县教育系统 20XX 年同建同治工作总结1 特征码 koWMMskxgFPsPAAISroN 自今年 5 月城乡同建同治工作启动以来,我局高度重视, 专题研究,按照“统筹规划、突出重点、分步实施”的原则, 健机制、强措施、搭平台、推创建,全面推进“美丽校园(机关)” 创建工作,充分发挥了教育系统的引领示范作用。 一、主要措施及成效 (一)领导重视,建立“三项机制” ,护航同建同治 一是建立组织保障机制。为深入推进“美丽校园(机关)” 创建,我局及时召开了全县教育系统“美丽校园(机关)”创建 活动动员大会,成立了以局长为组长、局党委书记和分管副局 长为副组长、局班子其他成员及机关股
2、室长和各校校长为成员 的工作领导小组,并设立了系统同建同治办公室,专人专抓;制 发了xx 县教育系统关于开展“美丽校园(机关)”创建活动的 实施方案等文件,确定了工作原则、目标任务、考评办法等。 全县各校均成立了同建同治工作领导小组,制定了实施方案, 强化了创建管理,为创建工作的推进提供了强有力的领导组织 保障。 二是建立责任捆绑机制。实行局领导包片、股室(站、所) 第 2 页 包校、创建工作办公室主抓管理机制,严格实行校长责任制和 责任追究制。各校也建立了相应的责任机制,将“美丽校园” 创建工作责任化、常态化,确保了创建工作的有序开展。 三是建立结对共建机制。建立健全了局机关、学校结对帮 扶
3、布点村的共建机制,局机关、学校先后派员驻点指导结对布 点村(社区)城乡同治同建工作 200 余人次,每月定期不定期到 布点村(社区)参加联合办公会,组织开展宣传、教化、帮扶创 建工作,确保了共建城区路段和社区无死角死面、无乱堆乱倒 垃圾、无乱搭乱建棚亭、无乱摆乱放摊点、无乱丢乱扔垃圾, 干净整洁、规范有序、美观畅通。 (二)创新思路,搭建“三个平台” ,助力同建同治 一是搭建多元投入平台,工作经费落到实处。局机关在每 年安排 30 万元用于“美丽校园(机关)”创建工作日常运转和考 核奖励的同时,各校也安排专项工作经费,多方筹集社会资金, 合力推进“美丽校园”创建工作。局机关先后投入资金 xx
4、万元, 全面亮化、美化机关环境;全县各校累计投入资金 420 余万元 (其中边高、xx 民中、xx 中学、xx 希望小学、xx 三中均投入 xx 万元以上)用于学校绿化、硬化、净化,经费保障落实到位。 同时,为共建社区(村)筹集帮扶资金 4 万余元,购置垃圾 车 4 台、垃圾桶 300 余个,修建垃圾围 2 个,聘请保洁人员 2 名等,社区(村)环境得到全面亮化、净化、美化, “美丽社区 第 3 页 (村)”帮扶创建工作落到实处 二是搭建教育宣传平台,创建氛围日益浓厚。广辟宣传渠 道,丰富教化载体,形成了强大的宣传声势。各学校采取文明 劝导、演讲比赛、征文活动、电视宣传等形式,使创建工作深 入
5、机关、深入学校、深入家庭。成功举办了“小手牵大手”活 动启动仪式,散发宣传单 4 万余份;举办专题演讲比赛 22 场, 电视、报刊新闻报道 46 篇次,开展“小手牵大手”宣传教化活 动 39 次。凉水井学校、龙潭小学等开展为家长及亲人诵读三 字经 、 弟子规等国学经典活动;xx 镇一小、大龙小学自编 “美丽校园”手抄报广泛宣传,创建氛围日益浓厚。 针对帮扶社区(村)环境“脏、乱、差”和居民创建意识不 高等问题,我局组织专门人员,先后深入社区(村)500 余人次, 开展宣传、教化活动 20 余次,群众创建意识明显增强。 三是搭建监督考核平台,确保取得实际成效。坚持公开、 公平的原则,实行“月督查
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