【工作总结】八年级上学期班主任工作总结三篇.docx
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1、第 1 页 八年级上学期班主任工作总结三篇 特征码 ZxPJdgTXQCuVoVePWIlq 篇一: 本学期由于学校领导的信任,我继续担任八年级 3 班的班 主任工作。通过学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一 个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行 一下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育 和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法 制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、 自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良 好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要 面
2、面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步, 都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工 作中,我始终抓住一条管理主线学校常规的管理。任职之 初,我通过多种方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握 学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生 第 2 页 等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时 间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过一段时间的 努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的 工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学 生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范, 课堂常规等制订了班规,班规从某
3、些方面补充并突出了日常行 为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我 班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服 务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。 二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十 分重视,做到提前到校,下班晚离校,勤与学生沟通,勤做学 生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题 时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经 验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生, 明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。 我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始 就严格要求学生,并注意通过活动增
4、强班级凝聚力。此外,我 利用“父亲节”和“母亲节”的机会,适时地对学生进行“感 恩孝敬”的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话,送一 件自制的礼物,在班里办一期墙报,让学生接受爱的教育;认 真组织学生进行“文明高雅,乐学善思”的学习,号召学生从 第 3 页 身边小事做起,要求学生根据自身,进行细致的自我检查,作 出深刻的自我检讨,时刻提醒自己该怎么做;使德育教育落到 实处,使班风得到进一步加强。 三、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力, 发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让 他们发挥主力和辐射作用,我及时
5、对他们的工作责任心和工作 热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干 部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针 对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和 工作重点。 针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他 们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们 做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面 做好转化工作,取得了一定成效。同时,我还认识到班主任是 班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的 加强是管理好班级必不可少的条件。因此,我十分注意自己素 质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章,向 各位有
6、经验的老师请教。 第 4 页 总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到 了加强。但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工 作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。为 了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓 好班级,争创优秀班集体。 篇二: 记得一个优秀班主任在做经验报告时说过:班主任在,学 生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做 好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是 一个失败的班主任。几年以来,我一直积极思考如何做好班主 任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面,对本学期的工 作和具体做法总结如下: 一、重视开学时的
7、工作。 在新学期开始的第一周,我开展了三个活动: 1、让学生总结并展示自我。就是给每个同学一分钟的时间 介绍自己,谈过去的学年的认识及对新学期新的打算,步入初 二后的愿望和目标,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学 第 5 页 生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩, 令人难忘。 2、竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提 高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争 意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意 识。 3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈 我的工作,几年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的 不足和意见。然后每个
8、同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏, 共同进步。 二、狠抓学生习惯的养成 1、从朝读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书 进行朝读,安排两个值日班干部一前一后进行监督检查,并随 时做好记录。 2、打扫卫生的值日生必须在安全课之前打扫完,否则将罚 扫值日。 第 6 页 3、利用班会课对学生进行网络知识讲解,介绍“网瘾”对 青少年的毒害,让学生自觉远离“网瘾” 。将精力放在学习上, 形成健康的自我。 4、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生 “学会倾听” ,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪 律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日班干部每天总结当天的
9、课堂表现及纪律情况,并对违纪 学生进行扣分。让学生确实体会到课堂效率的重要性。 三、创建先进和谐的班级 1、在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会; 诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我认为,成人比成材 更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋 梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神, 丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了 很多的活动,如:主题班会,学习经验交流会,学习竞赛,小 组竞争,辩论会,等等,这些活动,都教给班干部们自己组织 安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来 了很多的快乐! 第 7 页 2、开展家长接待周。
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