第17、18课《科学技术的成就(一)(二)》同步练习.doc
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1、第17、18课科学技术的成就(一)(二)同步练习1、建国以来,我国科学技术方面取得的成就有( ) 成功发射第一艘无人飞船“神舟一号” 成功发射第一颗人造地球卫星 航天员第一次登上月球进行探测 第一颗原子弹爆炸成功 A、 B、 C、 D、2、被誉为“两弹元勋”的是( )A钱学森B邓稼先C袁隆平D王进喜3、如果现在杨振宁再次回国探亲,问你:“谁是中国的奥本海默?”你应该回答是( )A、钱学森 B、钱三强 C、王大珩 D、邓稼先4、不是我国研制原子弹的目的是( )A 加强我国的国防力量 B 打破帝国主义的核垄断C 对资本主义国家构成核威胁 D 维护世界和平5、右图人物的突出贡献是( )A、 研制成功
2、东风五号战略导弹 B、 研制了中国第一颗原子弹C、 发明应用计算机网络技术 D、在世界上首次育成籼型杂交水稻6、我国为抢占科学技术前沿,发展高科技而制定的计划是( )A“863”计划 B“尤里卡计划” C“星球大战”计划 D 2000年科技进步综合纲要7、全国青少年网络文明公约要求青少年( ) 善于网上学习诚实友好交流增强自护意识维护网络安全A B C D 8、2005年3月28日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中南大学黄伯云院士和西北工业大学张立同院士及其研究群体获得国家科学技术发明奖一等奖。这次大会的隆重召开体现了( )A、 我国把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程 B、我国的的科学技术已经达到世界先进水平 C、我国正积极实施科教兴国的发展战略D、中南大学和西北工业大学已成为世界一流大学三、知识运用列举3个高科技影响我们日常生活的例子。(6分)四、小调查1、收集我国现代科学家刻苦钻研科学技术的事迹,谈谈自己的感受。2、收集现代科技新发明,了解科学技术的发展对人类社会产生的深刻影响。
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