2019届高考数学大一轮复习第四章三角函数解三角形4.7解三角形应用举例学案理北师大版2018051.wps
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1、4.74.7 解三角形实际应用举例 最新考纲 考情考向分析 以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度、角 能够运用正弦定理、余弦定理等知识 度等实际问题为主,常与三角恒等变换、三角函 和方法解决一些与测量和几何计算 数的性质结合考查,加强数学知识的应用性题 有关的实际问题. 型主要为选择题和填空题,中档难度. 实际测量中的常见问题 求 AB 图形 需要测量的元素 解法 底部 ACB, 解直角三角形 ABatan 求竖 可达 BCa 直高 底部 ACB, 解两个直角三角形 AB 度 atan tan 不可 ADB, tan tan 达 CDa 求水 ACB, 用余弦定理 AB 山两 平距 ACb,
2、 a2b22abcos 侧 离 BCa 1 河两 岸 CBa asin 用正弦定理 AB sin 在ADC中, ADC, asin AC ; BDC, sin 河对 BCD, 在BDC中, 岸 asin ACD, BC ; sin CDa 在ABC中,应用余弦定理求 AB 知识拓展 实际问题中的常用术语 1仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线上方叫仰角, 目标视线在水平视线下方叫俯角(如图) 2方向角 相对于某正方向的水平角,如南偏东 30,北偏西 45等 3方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如 B点的方位角为 (如图) 4坡度(又
3、称坡比) 坡面的垂直高度与水平长度之比 题组一 思考辨析 1判断下列结论是否正确(“”“请在括号中打或 ”) (1)从 A处望 B处的仰角为 ,从 B处望 A处的俯角为 ,则 , 的关系为 180.( ) (2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为0, 2.( ) (3)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系( ) 2 (4)方位角大小的范围是0,2),方向角大小的范围一般是0, 2).( ) 题组二 教材改编 2.如图所示,设 A,B 两点在河的两岸,一测量者在 A 所在的同侧河岸边选定一点 C,测出 AC 的距离为 50 m,ACB45,CAB105后,就可以计
4、算出 A,B 两点的距离为 m. 答案 50 2 AB AC 解析 由正弦定理得 , sinACB sin B 又B30, 2 50 ACsinACB 2 AB 50 2(m) sin B 1 2 3.如图,在山脚 A 测得山顶 P 的仰角为 30,沿倾斜角为 15的斜坡向上走 a 米到 B,在 B 处测得山顶 P 的仰角为 60,则山高 h 米 2 答案 a 2 解析 由题图可得PAQ30, BAQ15,PAB 中,PAB15, 又PBC60, BPA(90)(90)30, a PB 6 2 ,PB a, sin 30 sin 15 2 PQPCCQPBsin asin 6 2 2 asin
5、 60asin 15 a. 2 2 题组三 易错自纠 4在某次测量中,在 A 处测得同一半平面方向的 B 点的仰角是 60,C 点的俯角是 70,则 BAC 等于( ) 3 A10 B50 C120 D130 答案 D 5.如图所示,D,C,B 三点在地面的同一条直线上,DCa,从 C,D 两点测得 A 点的仰角分别 为 60,30,则 A 点离地面的高度 AB . 3 答案 a 2 1 解析 由已知得DAC30,ADC 为等腰三角形,AD 3a,所以在 RtADB 中,AB AD 2 3 a. 2 6在一次抗洪抢险中,某救生艇发动机突然发生故障停止转动,失去动力的救生艇在洪水中 漂行,此时,
6、风向是北偏东 30,风速是 20 km/h;水的流向是正东,流速是 20 km/h,若不 考虑其他因素,救生艇在洪水中漂行的方向为北偏东 ,速度的大小为 km/h. 答案 60 20 3 解析 如图,AOB60,由余弦定理知 OC2202202800cos 1201 200,故 OC 20 3,COy303060. 题型一 求距离、高度问题 1(2018吉林长春检测)江岸边有一炮台高 30 m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水平 面上,由炮台顶部测得俯角分别为 45和 60,而且两条船与炮台底部连线成 30角,则两 条船相距 m. 答案 10 3 解析 如图, 4 OMAOtan 4530(
7、m), 3 ON AOtan 30 30 3 10 3(m), 在MON 中,由余弦定理得, MN 9003002 30 10 3 3 2 30010 3 (m) 2(2017郑州一中月考)如图所示,在山顶铁塔上 B 处测得地面上一点 A 的俯角为 ,在塔 底 C 处测得 A 处的俯角为 .已知铁塔 BC 部分的高为 h,则山高 CD . hcos sin 答案 sin 解析 由已知得,BCA90,ABC90,BAC,CAD. AC BC 在ABC 中,由正弦定理得 , sinABC sinBAC AC BC 即 , sin90 sin BCcos hcos AC . sin sin hcos
8、 sin 在 RtACD 中,CDACsinCADACsin . sin hcos sin 故山高 CD 为 . sin 3(2018日照模拟)一船以每小时 15 km 的速度向东航行,船在 A 处看到一个灯塔 B 在北偏 东 60的方向上,行驶 4 h 后,船到达 C 处,看到这个灯塔在北偏东 15的方向上,这时船 与灯塔的距离为 km. 答案 30 2 解析 如图,由题意知,BAC30,ACB105, 5 BC AC B45,AC60,由正弦定理得 , sin 30 sin 45 BC30 2(km) 思维升华 求距离、高度问题的注意事项 (1)选定或确定要创建的三角形,要首先确定所求量所
9、在的三角形,若其他量已知则直接解; 若有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求解 (2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可用,就选择更便于计算的定理 题型二 求角度问题 典例 如图所示,位于 A 处的信息中心获悉:在其正东方向相距 40 海里的 B 处有一艘渔船遇险, 在原地等待营救信息中心立即把消息告知在其南偏西 30、相距 20 海里的 C 处的乙船,现 乙船朝北偏东 的方向沿直线 CB 前往 B 处救援,则 cos 的值为 答案 21 14 解析 在ABC 中,AB40,AC20,BAC120, 由余弦定理得 BC2AB2AC22ABACcos 1202 800, 得 BC20 7.
10、 AB BC 由正弦定理,得 , sinACB sinBAC AB 21 即 sinACB sinBAC . BC 7 2 7 由BAC120,知ACB 为锐角,则 cosACB . 7 由 ACB30,得 cos cos(ACB30) 21 cosACBcos 30sinACBsin 30 . 14 思维升华 解决测量角度问题的注意事项 (1)首先应明确方位角或方向角的含义; (2)分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键、最重要的一步; (3)“”将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,注意正弦、余弦定理的 联袂 使用 跟踪训练 如图所示,已知两座灯塔 A 和 B
11、 与海洋观察站 C 的距离相等,灯塔 A 在观察站 C 的 北偏东 40的方向上,灯塔 B 在观察站 C 的南偏东 60的方向上,则灯塔 A 在灯塔 B 的 6 的方向上 答案 北偏西 10 解析 由已知ACB180406080, 又 ACBC,AABC50,605010, 灯塔 A 位于灯塔 B 的北偏西 10的方向上 题型三 三角形与三角函数的综合问题 典例 (2018石家庄模拟)在ABC 中,a,b,c 分别是角 A,B,C 的对边,(2ac)cos B bcos C0. (1)求角 B 的大小; 3 (2)设函数 f(x)2sinxcosxcosB cos 2x,求函数 f(x)的最大
12、值及当 f(x)取得最大值时 x 2 的值 解 (1)因为(2ac)cos Bbcos C0, 所以 2acos Bccos Bbcos C0, 由正弦定理得 2sin Acos Bsin Ccos Bcos Csin B0, 即 2sin Acos Bsin(CB)0, 又 CBA,所以 sin(CB)sin A. 所以 sin A(2cos B1)0. 在ABC 中, sin A0, 1 所以 cos B ,又 B(0,),所以 B . 2 3 (2)因为 B , 3 1 3 所 以 f(x) sin 2x 2 cos 2xsin(2x 3), 2 5 令 2x 2k (kZ Z),得 x
13、k (kZ Z), 3 2 12 5 即当 xk (kZ Z)时,f(x)取得最大值 1. 12 思维升华 三角形与三角函数的综合问题,要借助三角函数性质的整体代换思想,数形结合思 想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理、余弦定理解题 跟踪训练 设 f(x)sin xcos xcos 2(x 4). 7 (1)求 f(x)的单调区间; A (2)在锐角ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c.若 f(2 )0,a1,求ABC 面积 的最大值 1cos(2x 2) sin 2x 解 (1)由题意知 f(x) 2 2 sin 2x 1sin 2x 1 sin 2x . 2 2
14、2 由 2k2x 2k,kZ,Z, 2 2 可得 kx k,kZ Z; 4 4 3 由 2k2x 2k,kZ,Z, 2 2 3 可得 kx k,kZ Z. 4 4 所以 f(x)的递增区间是 k k, 4 4 (kZ Z); 3 递减区间是 k, k(kZ Z) 4 4 A 1 1 (2)由 f(2 )sin A 0,得 sin A , 2 2 3 由题意知 A 为锐角,所以 cos A . 2 由余弦定理 a2b2c22bccos A, 可得 1 3bcb2c22bc, 即 bc2 3,当且仅当 bc 时等号成立 1 2 3 因此 bcsin A . 2 4 2 3 所以ABC 面积的最大值
15、为 . 4 函数思想在解三角形中的应用 典例 (12 分)某港口 O 要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上在小艇出发时, 轮船位于港口 O 北偏西 30且与该港口相距 20 海里的 A 处,并正以 30 海里/小时的航行速度 沿正东方向匀速行驶假设该小艇沿直线方向以 v 海里/小时的航行速度匀速行驶,经过 t 小 时与轮船相遇 8 (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少? (2)假设小艇的最高航行速度只能达到 30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行 速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由 思想方法指导 已知两边和其中一边的对
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