年1328.doc
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1、7.2静电现象学案一、预习目标1知道摩擦起电现象; 2知道物体带电的性质;3知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;4原子是由电子和原子核组成的.二、导学流程活动一:探究微观世界,分子能否再分呢?科学家研究发现,分子是由_构成的,而人类对原子结构的认识是从静电现象开始的.活动二:请思考:(1)日常生活中,当空气干燥时用塑料梳子梳头发,会出现什么现象?现象:_(2)如果我们身上穿了几件化纤毛衣,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花.你有过这种体会吗?你知道上面提到的两种现象发生的原因吗?原因:_活动三:用塑料笔杆或塑料尺与头发或衣服摩擦现象:_结论:_请同学们思考一下:上述现象都
2、有什么共同的特点?现象:上述摩擦后的物体都能够吸引轻小物体.这种物体叫做带电体.结论:用摩擦的方式可以使物体带电,这种方式叫做摩擦起电.活动四:知道了摩擦过的能带上了电荷,那么它们带的电荷是否相同呢? 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,现象:_结论:_ 将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,现象:_结论:_ 将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,现象:_结论:_概括:自然界仅存在两种电荷.人们规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做_电荷.用“+”表示.用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做_电荷.用“”表示.电荷间有相互作用:作用的规律是_.活动五: 探究摩擦起电的原因 19世纪,_国物理学家_发现了比小得多的带_电的电子. 原子是由带_电的_和带_电的_组成的. 摩擦起电的本质是_.2
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