年d1SectionA1a_1c学案无答案新版人教新目标版20180510362.doc
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1、Unit1 Whats the matter学习目标知识目标:1. 掌握人体部位及身体症状的单词。2. 掌握下句型 - Whats the matter (with you/her/)?-I have a /she has.能力目标:学会询问他人病情,会填写病历表并提出相应的建议。 情感目标:主动去救助处于危险境地的人。学习策略:综合培养学生与别人交流和沟通的能力。文化意识:让学生更多的了解中西方的就医.导学过程【预习检查】I 翻译下列短语和句子并在课本中划出来将汉语意思标记在课本上。1.感冒 _ 2. 胃疼_ 3. 喉咙痛_ 4.怎么了?_5.太多_ 6. 喝足够的水 _7.背痛_ 8.穿上
2、_9.牙痛_ 10.首先,起初_【合作探究】探究一:询问别人怎么了,哪儿不舒服的同义句。1. Whats _ _ (with you/her/his/your face )? 怎么了? _ _ _探究二:身体疾病的不同表达方式(填空)1.have a(bad) cold=catch a (terrible) cold患(重)感冒have the flu 患流感_ _ (high)fever发(高)烧 _ _ cough咳嗽 2.have a stomachache胃疼,肚子疼 小结:身体部位+_( “某个部位疼”) have a _牙疼 have_ _ 头疼3.have a sore back
3、 背疼 小结:_ + 身体部位 (“某个部位疼”)have a _ leg 腿疼 have _(very) _ throat 喉咙(非常)疼【达标检测】 I根据句意及首字母提示完成单词。1. - Whats the m_ with Jenny? - She has a cough and a headache.2. Hes very tired. He s_ lie down and rest.3.When most old people retire (退休) ,theyll have a lot of f_ time.4. My sister has a s_ . She should b
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