2017_2018学年七年级数学下册第六章实数6.2立方根一课一练基础闯关含解析新版新人教版2018.doc
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1、立方根一课一练基础闯关题组立方根的定义、性质及其求法1.(2017济宁模拟)如果-b是a的立方根,那么下列结论正确的是()A.-b是-a的立方根B.b是a的立方根C.b是-a的立方根D.b都是a的立方根【解析】选C.如果-b是a的立方根,即=-b,那么=b,即b是-a的立方根.2.(2017江津区期中)若=2,则(2a-5)2-1的立方根是 ()A.4B.2C.4D.2【解析】选B.=2,a=4,(2a-5)2-1=8,则8的立方根为2.3.(2017聊城中考)64的立方根是()A.4B.8C.4D.8【解析】选A.因为43=64,所以64的立方根是4.4.若是一个正整数,满足条件的最小正整数
2、n=_.【解析】=2,满足条件的最小正整数n=3.答案:3【变式训练】(2017南昌期中)的立方根是()A.8B.-8C.2D.-2【解析】选D.=-8,-8的立方根是-2.5.(教材变形题P51练习T3)填空:_0.5(填“”“”或“=”).【解析】因为82027,所以21,所以=0.5.答案:6.已知x2=1,求的值.【解析】因为x2=1,所以x=1.当x=1时,=1;当x=-1时,=-1,所以的值是1或-1.7.求下列各式的值:(1)-.(2)1-.(3)-+.(4).【解析】(1)-=-(-1)=1.(2)1-=1+=1+=.(3)-+=7-9+=7-9-=-3.(4)=1.21.3=
3、1.56.【方法指导】立方根的求法(1)求带分数的立方根时,要把带分数化为假分数,再进行求解.(2)求一个负数的立方根时,也可以先确定符号,再求其绝对值的立方根,或直接使用=-得到结果.但要注意结果的正负号.(3)当根号内有运算时,要先求出被开方数,再开方.8.若与互为相反数,求的值.【解题指南】由立方根的性质可知,若与互为相反数,则1-2x+3y-2=0,求得x与y之间的关系式,然后代入求值.【解析】由题意,得(1-2x)+(3y-2)=0,所以2x+1=3y.把2x+1=3y代入,得=3.【规律总结】若与相等,则A=B;若与互为相反数,则A与B互为相反数,即A+B=0.题组立方根的应用1.
4、要使=4-a成立,则a的取值范围是()A.a4B.-a4C.a4D.任意数【解析】选D.根据立方根的意义可知,是求(4-a)3的立方根,因为任意一个数都有立方根,所以不论a取什么数,=4-a恒成立.【知识拓展】方根概念的拓展概念:若xn=a,则x叫a的n次方根.n为偶数时,可对比平方根:a0时,a有n次方根;a0时,a的n次方根不存在.n为奇数时,对任意的a都有n次方根.【归纳】(1)n为偶数时:=|a|;()n=a(a0).(2)n为奇数时,=()n=a.【变式训练】若=k-4,则k的取值为()A.k4B.k4C.k=4D.任何实数【解析】选C.因为=4-k=k-4,所以k=4.2.(201
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