2019版高考物理一轮复习实验增分专题2探究弹力和弹簧伸长的关系对应演练20180504324.doc
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1、实验二探究弹力和弹簧伸长的关系对应演练迁移运用1某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_竖直_状态(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象由此图象可得该弹簧的原长x0_4_cm,劲度系数k_50_N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x_10_cm.解析(2)x0为题乙图中F0时的x值,即x04 cm.kN/m50 N/m.(3)测力计示数F3.0 N,由题乙图知弹簧长度x10 cm.2某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,
2、让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示,图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1_25.75_cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2_0.98_N(当地重力加速度g9.8 m/s2)要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是_弹簧原长_.作出Fx曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系解析由题图乙知l125.75 cm.挂两个钩码时,弹簧弹力F20.98 N要测弹簧伸长量,还需要测量弹簧的原长3在“探究弹力和
3、弹簧伸长的关系”时,某同学把两根轻质弹簧如图甲连接起来进行探究钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36(1)某次测量如图乙所示,指针示数为_15.90(有效数字位数正确,15.8516.95均可)_cm.(2)在弹性限度内,将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表所示用表中数据计算弹簧的劲度系数为_12.45(12.2012.80均可)_N/m(重力加速度g10 m/s2)由表中数据_能_(填“能”或“不能”)计算出弹簧的劲度系数解析(1)刻度尺分度值为1毫米,读数应估读到毫米下一位,故指针的
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