湖北剩州中学宜昌一中等“荆荆襄宜四地七校考试联盟”2017_2018学年高一生物下学期期中试题201.doc
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1、湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2017-2018学年高一生物下学期期中试题一、选择题(1-20小题每题1分,21-35小题每题2分,共50分。)1构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,相关叙述中正确的是有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O,有的种类还含有N和P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O、N、PA遗传物质中不含甲类化合物 B肺炎双球菌中有乙类化合物C叶绿体中不能形成丙类化合物 D丁类化合物只存在细胞核中2如图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是A个体、系统、器官、组织、细胞B脂质、固醇、磷脂、性激素、
2、雄性激素C细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D生态系统、种群、无机环境、群落、个体3糖尿病患者的饮食要严格控制糖类的摄入,有关糖类的叙述正确的是A淀粉酶催化淀粉水解的反应速率一定快于酸催化淀粉水解的反应速率B所有糖类都是生物体的主要能源物质C在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位4图a与图b是某细胞在不同放大倍数下的模式图,图b中的是细胞内的相关结构。关于此图的叙述,正确的是A图a可能是洋葱的根尖细胞B结构中产生的一分子CO2扩散出来进入中被利用,穿过生物膜的层数为4层C细胞遗传和代谢的控制中心是D具有膜结构的细胞器有5关于右侧概念图的分析不
3、正确的是A和所示的过程都需要载体协助B图中只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程和有关系D抗体等大分子物质不能通过图示方式进入细胞6下列与细胞相关的叙述,正确的是A细胞中核糖体的形成与核仁有关B胞间连丝和核孔都是物质运输、信息交流的通道C电子显微镜下的细胞膜体现出“亮一暗一亮”的三层结构D细胞间的信号传递均以蛋白质作为信号分子7生物实验中常用盐酸处理实验材料,相关说法正确的是A为加速健那绿染液对线粒体染色,可用适宜浓度的盐酸处理细胞B对根尖进行解离时解离液就是质量分数为15%的盐酸C用浓度较高的盐酸处理鲜肝研磨液,其催化H2O2的分解速率提高D用盐酸改变细胞膜的通透性
4、有利于观察DNA和RNA在细胞中的分布8细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。以下叙述中不正确的是A卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料B成熟精子中细胞质较少,有利于精子的运动C人的红细胞呈圆饼状,有利于红细胞与血浆进行气体交换D小肠绒毛上皮细胞有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应9某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图)。对实验结果的解释正确的是(注:细胞的初始大小相对值记为1)Abc段,由于失水过多,细胞可能已经死亡Bcd段,水分子仅从细胞外进入细胞内Cde段,细胞液浓度
5、等于外界溶液浓度De时液泡的颜色比a时浅10下列为四类生物的部分特征:仅由蛋白质与核酸组成;具有核糖体和叶绿素,但没有叶绿体;出现染色体和各种细胞器;细胞壁主要成分是纤维素和果胶。对应叙述中不正确的是A含的生物一定只有4种核苷酸 B含的生物有念珠藻、小球藻、颤藻等C有核膜包被的细胞核的生物是和 D含的生物,细胞中不都有原生质层11染色和显色反应是生物实验常用的方法,下列关于染色和显色反应的叙述,正确的是A观察线粒体时,可用健那绿染液进行染色,在高倍镜下可见呈灰绿色的线粒体B利用淀粉酶、淀粉、蔗糖验证酶的专一性时,可用碘液进行结果的鉴定C利用含酚酞的琼脂块来探究细胞大小与物质运输关系的实验中,相
6、同时间内琼脂块体积越大,氢氧化钠的扩散深度越浅D若用洋葱鳞片叶的内表皮细胞作为实验材料观察质壁分离,可将伊红染料加入03g/mL的蔗糖溶液中,以便于观察实验结果12右图曲线分别为无催化剂条件和有酶条件下(酶的最适条件)底物M生成产物N所需能量的变化过程,相关叙述正确的是A该图能体现酶的催化具有高效性B该反应过程中有能量的释放C若改变酶促条件,则b在纵轴上将向下移动D若仅增加底物M的量,则图中曲线的原有形状均发生改变13小麦植株的细胞中能使ADP含量增加的是产生O2的过程 叶绿体中H被消耗的过程 线粒体中H被消耗的过程 无氧呼吸产生酒精的过程唾液淀粉酶分泌到唾液中的过程 核糖体中水的生成过程 水
7、稻根细胞吸收的Mg2+过程A B C D14下列关于科学家及其成就的描述中,正确的是A施莱登和施旺建立细胞学说揭示了所有生物都是由细胞发育而来B英国科学家普里斯特利,通过实验发现植物可以吸收CO2,释放O2C荷兰科学家用丙酮从人的成熟红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层面积为红细胞表面积的2倍,他们由此推出,细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层D恩格尔曼用同位素标记法发现光合作用的场所是叶绿体15如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。有关叙述正确的是A若增加底物浓度,则曲线可由cbB若该图为不同酶浓度条件下的水解曲线,则增加酶浓度,曲线可由baC若该图为在不同pH条件下的水解曲线,
8、则a对应的pH为该酶最适pHD若该图为在不同温度条件下的水解曲线,则c对应的反应温度低于a16用某种酶进行有关实验的结果如图所示,以下分析错误的是 A该酶的最适催化温度不确定 B图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C由图3实验结果可知Cu2+是酶的激活剂 D由图4实验结果可知酶具有专一性17下图是测定发芽种子的细胞呼吸类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖),装置1、2中分别放入等量已消毒的发芽种子,装置3中为等量已消毒的死种子。若装置1左移10 cm,装置2右移12 cm,装置3右移2cm,则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对比值为 A65 B56 C25 D5218下列关于细胞生
9、命历程的说法,正确的是A干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性B部分基因在人体的肝脏细胞和骨骼肌细胞中都能表达C抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程D人口腔上皮细胞有丝分裂前期染色质高度螺旋化、缩短变粗形成染色体19研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列说法正确的是Asmac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助B细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关Csmac与IAPs使细胞凋亡是
10、由基因控制的编程性死亡,与环境无关D细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育20下图为细胞生命历程的示意图。相关分析正确的是A胰岛素、呼吸氧化酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化B过程表示癌变,其根本原因是细胞发生基因突变产生了原癌基因和抑癌基因C过程引起细胞内水分减少,核体积变小,多种酶活性降低D多细胞生物的长大主要依靠21ATP被喻为生物体的“能量通货”,为生命活动直接提供能量。以下有关ATP叙述正确的是AATP中的A与构成RNA中的A都代表腺嘌呤 BATP是细胞呼吸和光合作用之间的纽带CATP彻底水解可释放出1个高能磷酸键的能量 DATP能在生物膜上某些蛋白质的催化
11、作用下合成22动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化lmol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和lmolCO2。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mmol/L,最适温度、最适pH的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见下图,有关说法正确的是ACO2浓度增加到一定程度后不再増加,原因是酶失活B图乙中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加C将图甲的纵坐标改成图乙中的催化反应速率,坐标曲线和原曲线不一样D图乙中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大酶活性逐渐增加23用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,探究植物细胞的吸水和失水,相关叙述正确的是A将临时装片放在
12、盐酸中处理一段时间后,再观察细胞质壁分离现象B用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,不一定都能观察到质壁分离现象C发生质壁分离的细胞所失的水分主要来自细胞质基质D发生质壁分离的细胞浸润在清水中都能发生质壁分离复原24下列有关细胞中“一定”的说法正确的是光合作用一定在叶绿体中进行有氧呼吸一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的有中心体的生物一定不是高等植物有H2O生成或有H2O参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸A B C D25用特异性的酶处理某多细胞生物细胞的最外层结构,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某些
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