甘肃省天水市一中2017_2018学年高一生物下学期第一学段考试试题文201805041194.doc
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1、甘肃省天水市一中2017-2018学年高一生物下学期第一学段考试试题 文(满分:100分时间:90分钟)第I卷(选择题)一、选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料,其主要原因是()异花传粉自花传粉具有易于区分的性状闭花受粉A. B. C. D. 2下列各组中属于相对性状的是()A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色3下面属于性状分离现象的是()A. 紫花紫花紫花B. 白花白花白花C. 紫花白花紫花D. 紫花紫花紫花、白花4有关纯合子与杂合子的叙述,正确的是()A. 两纯合子杂交,后代都是纯合子
2、B. 纯合子自交,后代都是纯合子C. 两杂合子杂交,后代都是杂合子D. 杂合子自交,后代都是杂合子5下列关于遗传因子的表述,错误的是()A.体细胞中的遗传因子是成对存在的B.具有显性遗传因子的个体表现为显性性状C.配子中的遗传因子是成单存在的D.具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状6孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的有()子一代产生的不同类型配子的比例子二代的性状分离比子一代测交后代性状分离比子一代产生的雌、雄配子比例子一代产生的不同类型的雌配子比例子一代产生的不同类型的雄配子比例A. B. C. D. 7假说演绎法的一般程序是()A个案研究发现问题提出假设归纳综合B个案研究
3、综合比较提出假设归纳结论C发现问题、分析问题提出假设、设计实验观察实验、验证假说归纳并总结规律D观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳并总结规律8孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A.自交、杂交;测交B.测交、自交;杂交C.杂交、自交;测交D.杂交、测交;自交9水稻的非糯性对糯性为显性,让纯合非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色(凡非糯性花粉可被染成蓝色,糯性花粉可被染成棕红色),在显微镜下观察这两种花粉,则非糯性与糯性的比例为()A1:1 B1:2C2:1 D3:110种皮圆滑豌豆和皱缩豌豆杂交,F1全是圆滑,F2中皱缩
4、的有1234株,则圆滑的有()A.5445株B. 3702株C. 1815株D. 925株11下列属于纯合子的基因型是()A.AaBBCcB. AACCrrC. AAbbRr D. aaBbDD12下列选项中,属于测交实验的是()AAaBbAaBb BAaBbaabbCAabbAaBb DAABBaaBb 13下列有关自由组合定律的叙述,正确的是()A.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合B.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律C.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不
5、适合多对相对性状D.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的14下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()A两对相对性状分别由两对遗传因子控制B每一对遗传因子的传递都遵循分离定律CF1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合DF2中有16种配子组合方式、9种遗传因子组合类型和4种性状表现15南瓜果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是()A.AaBbaabb B.AABbAabbC.AaBbaaBB D.AaBbAABb16下列叙述正确的是()A. 孟德尔定律描述的
6、过程发生在有丝分裂中B. 孟德尔定律普遍适用于酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物C. 在形成配子时,细胞核和细胞质中的遗传因子都遵循孟德尔定律D. 按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种17下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是()A. 科学地设计实验程序B. 运用统计学方法分析实验结果C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状18. 向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如下图所示。这些杂交后代的基因型和表现型的种类分别是()A9种4
7、种B8种6种C6种4种D4种6种19.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是()A3:1:3:1 B3:1 C9:3:3:1 D1:1:1:120.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:TTGG:TTgg:TtGG:Ttgg:TTGg:TtGg1:1:1:1:2:2,则双亲的基因型是()A. TTGGTTGgB. TtGgTtGgC. TtGgTTGgD. TtGGTtGg21. 如图所示细胞中,可互称为同源染色体的是()Aa与bBb与dCc与dDa与d22. 下列对四分体的叙述正确的是()A. 一个细胞中含有4条染色体B. 一个细胞中含有4对
8、染色体C. 一个细胞中含有4条染色单体D. 一对同源染色体含4条染色单体23. 在减数第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是()同源染色体分离联会交叉互换ABCD24.同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的()A减数分裂间期、减数分裂间期B减数第一次分裂、减数第二次分裂C减数第一次分裂、减数第一次分裂D减数笫二次分裂、减数第二次分裂25. 果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数分别是()A. 8和4 B. 8和8 C. 16和4 D. 16和826. 如图为某生物细胞分裂某一时期的示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a、b、b代表染色单体,下列叙述正确的是
9、()A. 该细胞中有染色体4条、DNA分子4个B. 该细胞所处的时期为有丝分裂中期C. 由于同源染色体会分离,分离后1与2不能共存于一个细胞D. 图中1与3是非同源染色体,a与b是姐妹染色单体27.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是()次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段ABCD28.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C两者后期染色体数目和染色体行为不同,DN
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