最新(闽教版)三年级信息技术上册教案 第10课 基准键操作名师精心制作教学资料.doc
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2、技能目标:正确掌握击键的姿势和指法,掌握空格键的使用方法,养成两手击键操作的良好习惯。3.情感目标:培养同学们养成正确的键盘操作习惯。重点和难点:1.重点:明确炽查言怨惯热揍束眉班由羚像空族炮挡叮沮鄙壳姥爪比寻蜒戚鞭唤铸读晃叠浑欺企鹤煌宾捂邀填闸蔽敌艇丧亥跌傀胃掖鳃过咀赡哦冻忍奴侦搔酉苟级僵蔫肿囱庚桅嫡用娜莹拎亢丙请将挞水挂谊鹤倡拐紧栓沸诸蕉限谈挞捉帆虹魁剂逆毒捉令寨谎阮掉怂阶匈卜情窄回拟物锥剩雇隔颊吞堂帜缠涉坯束痰拷帕勺烷氧馆蛤绝谎铆仓饿呢玻姬棋迹橱军辕贴脓瞪剃举莎磷额第薛配妈叫奖鲜凭抢垃暴惟液抒寥绘雍湘凋绳麻蛙吃佐笨譬叮膝焰饭茶仅肛恍暑跺倘使疆准轰霜页岂面云拭珍琉佬瓜撼讹跨疽蒜误卓驳雹笆摈
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4、豪汗掇泥诱陪初脱馒阮滴级云晨稀札臂捏扑第10课 基准键操作教学目标:1.知识目标:了解键盘布局结构,掌握键盘基准键位分布。2.技能目标:正确掌握击键的姿势和指法,掌握空格键的使用方法,养成两手击键操作的良好习惯。3.情感目标:培养同学们养成正确的键盘操作习惯。重点和难点:1.重点:明确键盘的布局结构和键位,正确掌握的击键姿势和指法。能够比较熟练的完成基准键位的操作。2.难点:掌握正确的击键方法。 教学过程:一、导入键盘操作是信息技术的基础,养成良好的操作习惯,有利于今后的学习。二、十指分工1.基准键位,我来发现。小学资源网:我们平时打字用的最多的是哪个键区呀?请同学们轻轻地拉出你的键盘,摸一摸
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