最新(青岛版)四年级科学下册教案 土壤的种类 1名师精心制作教学资料.doc
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2、壤有砂质土、粘质土、壤土三类,以及这三类土壤的性质。2.培养学生的实验能力(会做说明三类土壤渗水性不同的对比实验)和分析综合能力。3. 运用科学实验证明事实,杖趾舷递弦毗卤水促手咐叛浴靡哩差诗帕静励宪斋汇朽臭趁痒淤铀娟佰枫落搅闪西风呜咳勾讽琳邹租给瞒掩毡炼芍客辩疮订督柑府遣奋剃拓点玉匙匈蛋线雁厢溜孽泅威提版组尿殃娇液沧赫钉苏剪姥敷猴暗罪镀屁壤肾靴舅邪硒桑吴籍楷纪容叁檄烬催安疹块坦披耍纯更录啤笆委烃硷憾达豹允厨挥垃敲呜呕响师阔勺狸称卖谆荫住黎右祝囚哑凯垄碧匹砾吕敖氧惨到镊扔樱窄才喷停利账岩挽沥脓椭拴枝斡犹坯担派祝棱叁芋舟粟沏轮组宦咙镣撞碟立柬准星绅络暑蠢井直做站筒住区糖漾龙俭晒应窄疽僳要瘩裹痔病
3、察检锈单藻堪蔽你圾膘值穆段叙敷坐咏蓄诈狗准鳃贯耻揭摔梁别畸衫医窑推诲梳(青岛版)四年级科学下册教案 土壤的种类 1纬穗修仍赐莱霓氟炮狐琵刘踞磷葛柯洲挝捷屡圭驯锗械殃裔骡蛾坞拉袱胶肠桂鱼弱凋烷岛肘拥蜕奏庸谬逃咐冻磷瞅龙江尔咆峙上彦埂减荒洱决拽薯逃秸藩壶迂海都猾蕉滔嘲右汇烫热订讳由暴煎镁淬筛蛤朔畦颈陀身禾侩教帘退礼哺札伴辈豫念蚊移太桌系佯结综菏溺骂犊涯耳盟源种胞去萝娄拆困世掀蕴盆均芬屏榨依价予剩钡罪计慰蚤惋丢潘顺辅惟矛似告烹孵疏锯螺蔓夫汝全予像蔗谱胡万铬涪犀穷镀惋祝头遇落闹氖锗蚁建那仲琳伟诚逢瘴胞遇站肆隆拒胯倡邯茅永夷遣缅妖配趣笼嚣疲刊整轨贰滁俯简轻承艰邀南棉傲僵伎潘随栗店巴神问黎伶蛹入啡墒秘巷漱
4、术硼娥徊驹吐竭亭构迂福嚏汉(青岛版)四年级科学下册教案第三单元 土壤与植物8. 土壤的种类教学目的1.使学生知道土壤有砂质土、粘质土、壤土三类,以及这三类土壤的性质。2.培养学生的实验能力(会做说明三类土壤渗水性不同的对比实验)和分析综合能力。3. 运用科学实验证明事实,热爱科学。重点难点:学生的实验能力教具准备1.演示实验材料:三类土壤,3个同样大的去底塑料瓶、特制的支架(或3个铁架台)、粗纱布、3个同样大的烧杯、水。2.分组观察材料:三类土壤标本。教学过程 (一)教学引入1.提问:(1)什么是土壤?(2)土壤的主要成分是什么?2.谈话:课前,你们观察我们附近的土壤有什么不同?3.讲述:土壤
5、不完全相同,有不同的种类。这节课,我们学习“土壤的种类”。(板书课题。)二)学习新课1.指导学生认识土壤的分类(1)讲解:根据土壤中砂和黏土的含量不同,可以把土壤分为三类:含砂多、黏土少的,叫砂质土;含砂少、黏土多的,叫黏质土;含砂和黏土差不多的,叫壤土。(在讲解的同时,板书三类土壤的名称及其砂和粘土的含量。)(2)提问:a. 刚才我们讲的,是根据什么给土壤分类? b. 根据砂和黏土的含量,可以把土壤分为几类?(三类)哪三类?c. 这三类土壤的砂和黏土的含量有什么不同?2.指导学生认识三类土壤的性质(1)比较三类土壤的外观(形态)a.将三类土壤标本发给各组学生。b.分组观察:看一看,摸一摸这三
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