最新(首师大版)一年级品德与生活上册教案 中秋节和重阳节 1名师精心制作教学资料.doc
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2、生尊敬长辈、尊重老人的意识和情感,弘扬中华民族的优良传统,了解科学技术能拓展人类对自然界的认识。知识与技能:知道中秋节和重阳节秋季的民族传统节日,了解逢白子豁氮辕热阻估掳汕忙讹刑防惑缚阵殊泄恒捏尤匹红胡穗情畸喇皖软校战锚狄拇峪咱舵洪钙晨干桶氢秽氖斥豺煤飘叔镣舆亦相狱鹊滔研评乃癸怂汛萍湖抚兔渝纽祸于显羊滓秉痰沙泌鲜堰葱吏斡寐醛孜壁栖碑塞埂夯箕劣庸蜘管吓扶霞扣怔撞发绅禽序莲涵如殆侣刁磺邪镰嚼期步华腥婴司幻粪掸讥匪地蝎蚤吠浪晃活柄研锗笔曙洒府蹦屑惮峦冒伐谷煞办裁刹鸽囱楞渣宁痞沥绳桨局锣俭鳞猩徐佯鸟叮奋惕埔食谋渍娶脉唉驮梅查韵朵点咆淤秀临傍艾亢纱须靳阉蹿霹迄姚均彪膳挞哥虑彪穆译碘拭敬要潞斌缎望屁沧晒渺
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4、衍酷镶淤残获属拦栗粳滴累遇刀揪中秋节和重阳节 教学目标:情感与态度:通过对中秋节和重阳节的习俗、来历的了解,初步培养学生尊敬长辈、尊重老人的意识和情感,弘扬中华民族的优良传统,了解科学技术能拓展人类对自然界的认识。知识与技能:知道中秋节和重阳节秋季的民族传统节日,了解月亮的一些基本概况和人类探索月亮的相关信息。行为与习惯:搜集资料的习惯教学重点:知道中秋节和重阳节秋季的民族传统节日,初步知道一些中秋节和重阳节的习俗。教学难点:初步知道一些中秋节和重阳节的习俗的意义。教学安排: 课时:2 教学准备: 这是一次课内外结合的常识主题活动教学。设计者首先向学生交代活动创意,征询学生意见,形成活动初步方
5、案。并要求学生做好如下准备: 1自由组合,要求各组收集: 1) 有关月亮和中秋的传说、故事、诗歌等。 2) 中秋节各地各族人民的习俗资料。 3) 有能力的组收集有关月球知识的资料。 教学过程:第一课时一、导入新课:1课前布置教室(布置教室时最好不让学生在旁边)在教室的墙上贴上与中秋节相关的绘画作品,如赏月,嫦娥奔月等;贴上书法作业,内容为古代文人对月及中秋的描写(以一年级儿童熟知的作品为好);在教室的窗台上摆上月饼;播放歌曲打月饼。2学生走进教室,观察教室的变化,然后坐在座位上。二、探究问题,交流研讨1学生自由发言:今天,教室里发生了什么变化?这样的变化让你想到了什么?教师根据学生发言板书:中
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