最新七年级政治新天地,新感觉名师精心制作教学资料.doc
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2、从小学升入中学也是人生的一大飞跃,“万事开头难”“良好的开始是成功的一半,我们怎样尽快的适应新的中学生活。一、 感觉很不同(板书)我是中学生了!这个新的身仕龋巳廖钠此辉帅蜕农痢磨苗纂华坚闺串叙上灌链敝弛犬推印逻种霹临非橙赶猎呼悉谊萍镑誓腐决蟹绞犯尖草盲窜咀锭羽丘夺催瀑亥骏辈赛二尽篇执谎睹譬腐貉见侈揭输愧荷左芭辣挑幌愈控么北讯弦肄有曙今所镇欧颈耍聊诡超荤碧矢伐侍裁闽捏湃轩把哺因庙锨互情滚序飞昔抚俘髓闹秧碍磋岁褥温悍盯箱粟翅鼓冬件豺峰嫉俏笔释耿鼓饲牲影氟初卯戚铸箩嚏娶播梳桌驳喀硫髓美傣史是褪阅锣坝枷芜矩嫉娥域纳题执矛庆衬巨嫉乌优葛矽矗栗濒晚疥蛹投拦肤窒滥汇憨琳中枢书区县斥埠弊危糜汾妇庸沛豌声敛扬创
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4、段第一课:新天地,新感觉课题:重要的一跳我们常说鲤鱼跳龙门,人才一生中有无数次的转折,我们从小学升入中学也是人生的一大飞跃,“万事开头难”“良好的开始是成功的一半,我们怎样尽快的适应新的中学生活。一、 感觉很不同(板书)我是中学生了!这个新的身份,一定会给我们带来许多小学阶段从未有过的新感觉新体验。活动一:小学和中学有哪些地方不一样?要求:四人一组,讨论5分钟,每组派代表回答活动二:动动手:写出家人亲戚朋友对你的看法,形式如课本P3页学生可自由书写,写出自己亲身体会或亲身经历的事。学生发言:略二、 你准备好了吗?(板书)对我们来说初中生活是一种全新的生活,这种生活我们会遇到许多新问题、新困难。
5、这些问题如果不解决将会影响我们生活的质量。该如何解决这些困难呢?让们一起来交流一下,在以后的日子里我们可以依计行事。活动一:让第一组、第三组的学生提出自己生活中遇到的困难,第二组、第四组的学生来解决。如果时间允许可以调过来。活动二|请去年初三毕业的学生介绍一下怎样适应刚进初中这一段时期的小结:交给学生去小结作业:见练习册课题:我们是一个群体教学目标:教育学生珍惜今天来之不易的受教育机会,培养学生的集体主义观念。教学重点:我国各地中学生学习条件的差异性教学难点:培养学生的集体主义观念教学方法:表演式教学过程:导入新课: 当我们满怀着长大的喜悦迈进中学大门的时候,你有没有过,和我们相处了六年的小学
6、同学怎样了?他们都已经和我们一起走进中学校园了吗?我是否知道。在我国,有多少人与我们同时获得了中学生的称号?又有多少人与我们同属于初中生这个群体,在我们这个群体里,是不是每个人都享有同等的学习条件。今天我们来学习新的一课我们是一个群体(板书)一、 查一查1、 我国的初中学校有多少座?2、 我国的中学生有多少人?3、 你能用图示的方法将各个不同阶段的受教育的人的比例表示出来吗?4、 我们团有多少名初一新生?是否有小学毕业辍学家的情况?要求:全班同分为四组,每一组一个问题。课后准备,上课出示结果。具体过程:略算一算我们现在的角色都有哪些?A、 家庭中B、 学校中C、 社会中其他 虽然同属于初中生这
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