GIS技术应用于大学生心理区域性分布分析研究.doc
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1、GIS技术应用于大学生心理区域性分布分析研究Application of GIS Technology to the Analysis of Regional Distribution of College Students Psychology HUANG Xiang Psychological Research and Counseling Center, Southwest Jiaotong University, Chengdu 611756, China) Key words: regional analysis of psychological characteristics; d
2、ata management; GIS; regional distribution analysis system Abstract: Though the study on the regional distribution of psychological characteristics has been going on home and abroad, the regional distribution of psychological characteristics has not been linked with the data management software for
3、psychological assessment. Currently, Access, Microsoft SQL Server, etc. are among the major relevant software in use. As GIS has been effectively applied to surveying and mapping, agriculture, forestry, health, sports, and other fields, it will help us manage the spatial and attributive information
4、more efficiently, directly and comprehensively, and dig up the laws and trends behind the relevant information if we apply GIS to the regional distribution analysis of college students psychological characteristics. The present study indicates that students from different regions display a certain s
5、patial aggregation rather than complete randomness on different dimensions. The application of GIS to the management of psychological assessment data of students from different regions provides a new method for mental health education management. 国民经济的飞速发展不仅带来了丰富的物质生活,也给人们的思维方式、心理情感、价值伦理观等带来了前所未有的冲击
6、。大学生作为一个特殊的群体,其心理健康状况一直是社会关注的焦点,各高校越来越重视大学生心理健康工作。从2004年开始,教育部在直属高校进行试点,要求新生入学时开展心理健康状况测试,在此基础上建立大学生心理健康档案。其意义在于建立适合我国大学生的心理健康状况评定体系,在全面掌握大学生心理健康状况的基础上,积极开展大学生心理健康帮扶工作并建立有效的心理援助机制。许多高校成立了专门的机构来开展大学生心理健康教育工作,应对大学生心理健康问题。对大学生心理特征进行归类分析,掌握大学生的心理发展特征,有针对性的为大学生提供心理辅导,是高校心理健康教育工作的重要组成部分。 一、心理特征的区域性研究现状 影响
7、大学生心理健康的因素很多,其中地理环境因素对大学生的性格气质等方面有较大的影响。孟德斯鸠在论法的精神第三卷提出了地理环境论,他认为地理环境决定了民族性格和气质1。中国是一个地域辽阔,民族众多的国家,各个区域的地理环境、经济发展水平、历史人文以及民族构成都有很大差异,?墓胖两裥纬闪司哂胁煌?地域心理特征的文化体系,比如巴蜀文化、荆楚文化、齐鲁文化等。这些文化类型都深刻地影响着当地居民的心理状况。在我国,区域心理学是在中国文化背景下对不同地理区域、历史区域、文化区域、生态区域人群的社会认知、社会态度、社会性格、民族心理展开系列的文化与社会心理学研究的心理学分支2。它将不同区域人群的心理共同性和差异
8、性作为研究对象,结论是不同区域存在很大的文化差异,因而在心理方面也必然存在很大的差异。 在心理特征区域性分布方面,国内外学者早有研究。法国历史学家和政治理论家波丹在其著作论共和国中指出,由于人们居住的自然地理环境不同,性格和心态往往也存在很大的差异3。黑格尔从地形地貌的性质上把区域性格按照地理环境划分为三种类型,即高原型、平原型和海岸型4。中国古代周礼中也谈到了五种不同地形上的居民具有不同的性格特征。 中国地域辽阔,民族众多,在大多数人的印象中,北方人粗犷豪放,南方人细腻精明,而且自古以来就有北方出将、南方出相的说法。这是因为,不仅各个大区域的地理环境、历史文化、经济水平、民族结构、价值观念不
9、同,而且在同一区域的不同省、县、乡之间的文化传统、生活习俗等各方面也存在着巨大差异。针对这种差异,很多专家和学者分别从不同的专业角度进行了大量的分析研究。王三蕊对青藏高原藏区人民的心理状况进行了研究,结果表明,藏区由于有自身的文字语言、宗教信仰和独特的风俗习惯,这些因素影响到藏区人民的人际交往、社会心理等各方面5。李学智认为地理环境是生产要素之一,影响人们的物质生产活动,从而进一步影响人们的心理状况和气质性格6。张海钟等对甘肃省市县区域居民心理差异调查研究发现,地理环境、文化传统、经济水平、生活方式与区域居民的性格和心理健康水平密切相关7。陈伟根据地形地貌将人类性格划分为“平原性格”、“高山性
10、格”、“岛国性格”、“盆地性格”8,这些研究均表明地理环境确实会影响居民的性格气质特征。 来自不同地域的大学生必然会带有鲜明的地域性心理特征。准确把握分析这些特征并对其进行分析研究,将对高校有针对性的开展心理健康教育工作取到良好的指导作用。因此,在对入学新生的心理健康进行测试,并建立大学生心理健康档案的基础上,对其进行心理特征区域性分布统计分析,有着十分重要的应用价值和意义。 二、心理测评的数据管理 2004年2月,教育部明文规定:大学生新生入学时要进行心理测评,在测评的基础上建立大学生心理健康档案。关于心理测评及档案的建设、管理与应用的研究在21世纪初比较盛行,近几年关于心理测评及档案的研究
11、在逐年增多,且愈来愈细化,实证研究也较以往增多,且越来越趋于完善。 高校在进行心理测评并建立大学生心理档案时,目前使用较多的量表有中国大学生心理健康量表、SCL-90、UPI、16PF、EPQ等。每种量表各有千秋,前人在应用各种量表进行心理测评时,得到了一些有意义的研究结果。每年新生入校进行测评后,大量的测评数据需要及时录入到数据库中存储。对于心理健康教育管理者而言,不仅需要对心理测评数据以及相关档案进行及时的存储和更新,还需要对这些测评数据进行整理分析,以期对大学生心理教育提供有力的依据。对心理测评数据的管理也有很多种方式,简单的可以用到普通的电子表格,较系统的可以用到数据库软件。数据库(D
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- GIS 技术 应用于 大学生心理 区域性 分布 分析研究
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