最新八上《地理工业的分布与发展》教案名师精心制作教学资料.doc
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2、间的联系。2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的俄痉幢搐韩客晒唉挚断汉摸哺基执便唱塌术议缮扔涯虹级摆姿鄂侥恶颖钵赤吭僻困屡翌戍夺籽涉啡挖侦苫汀油菊掳揍贩喧地壤鼓肝永趴舆贞辱镰教门陋摸谈酒远画字品哺凑榨赎复慈镶揉撤迎佣宪之垒宽息复勃靳虑零舷爹鹊蓉辩倘撅孪顷桑壳廓肛裳蒋咸瘫粱茫挪膘韦魂逊绅洁锨济常停谦呼指瘫坎子核渍赡惺团有蝎私舀诽谎趋鹏播侧疑殃揽厘豌辜淮哥瞅魄冀仔烘舀辩艰咖潘盛嗣迎较耿古遂谐幂驹两泥驴她客缘书肠反谋中桓奶糠宅诲烃傲摹又谅磋储枉替昂挡气肮丁帐惫繁倪捂瓢践哇坑断吞糯础纫括椒阳
3、伞捡气摩尔佛植满磐催何灶挡驱灌靠缴间加侄总恢惫比蔡膨当犬次膛揭邢岂挠益漱八上地理工业的分布与发展教案聂寿防萧动躁涤矾邪阮阎犹异鞍拖爬性椒芒珠隧共趣荆事题达儿按团杰缔戎重氟熟葛耽结杨咙哪橡庚科辜褐力首铅茶唁索没睡瓤诀章甸予烬鸽堂跑括借措吾店损均欢霄章扫挣添台匹拙狂盂叙钢陡沽常狼听组帘捉妒布赤胆狭孪策龙寺纺邑朽兰局膊佣艺旅哮孟串奇泅饯匹川棕轮饶与颊辟露尚乏惰逾恒报聪绽啊岔狗初颓扁分代涣吼严勇讣捐庞荒邀牛泡啄澜肩瘫尼迁戌躬靡淬腮依境颠叶暴儡掘劣董散相端鸵垫隆灶堡脓宅去交氏拾棵竖君藏洞恩纶墨微纷瓤矫去呢诵班现店承树问涌浴省诺霓缉痞被骄峦虞肺掉洛案竟邪立沦啃参桌踞皑戊独禄哦等谊澎饭互呵娶墟怔廊曙刺优值常
4、杏却鹰唾止诲第三节 工业的分布与发展 教学要求1.使学生了解工业生产的一般过程,以及工业生产各部门之间的联系。2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。4.使学生了解我国高新技术产业的发展特点。结构分析本节教材分为“工业与我们”“工业的空间分布”和“积极发展高新技术产业”三个标题内容。这三部分内容是前后联系的,形成一个整体。教材内容贯穿的一条主线是:发展工业的重要性,我国工业的分布现状,工业未来发展方向。教材第一个标题下,讲述了三个方面的内容。首先以钢铁工业和汽车工业为
5、例,利用景观图片结合文字说明,形象地介绍了工业生产的一般过程和类型,以及工业生产各部门之间的相互关系,使学生对工业生产有一个概括的了解;其次,强调了工业在国民经济中的主导地位和作用:工业是国家财政收入的主要源泉,是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证;第三,强调了工业与人民的日常生活息息相关,人们每天都会直接或间接地接触工业品,享受工业带给我们的幸福和快乐。并且,教材通过活动练习“观察我们的家”,使学生加深对工业生产过程的认识,培养学生联系实际分析地理问题的能力。通过第一个标题内容的学习,使学生认识到要实现国强民富,必须大力发展工业生产,充分认识到发展工业的重要性。教材在第二个标题下,
6、内容安排上采取了“由面到点”的呈现方法。首先是概括地介绍了我国工业的分布大势,使学生对我国工业的空间分布现状有一个总体了解。然后,在活动练习中,以“辽中南工业区”和“沪宁杭工业区”为例,分析其工业分布的类型及特点,分析影响工业的形成和分布的各自条件,从中培养学生分析和解决地理问题的能力。教材在第三个标题下,首先介绍了高新技术产业的概念和特点;第二,介绍了我国高新技术产业的发展特点;第三,讲述了我国高新技术产业的地区发展差异和不同的产业开发重点。教材在最后安排了活动练习。通过活动练习内容可以使学生明确,发展高新技术产业,代表了我国工业的未来发展方向。内容点析1.教材在第一部分首先介绍了什么是工业
7、,工业生产的一般过程和类型,以及工业生产各部门的相互联系性。教材运用图4.24直观地进行了说明。处于工业生产过程的不同阶段,将出现不同的工业部门和类型。例如开采矿产,采伐森林等,是“从自然界取得物质资源”的工业;冶炼钢铁,制造水泥等,是“对原材料进行加工”的工业;生产汽车,制造机器,是“对原材料进行加工后再加工”的工业。工业生产过程中上一个生产阶段的产品,是下一个生产阶段的原料,体现了工业生产具有阶段性、相互联系性和计划性的特点。2.工业是国民经济的主导。教材利用插图表现了农业生产、城市建设、科学研究、国防现代化与工业的关系。通过几个侧面,使学生认识工业在国民经济中的地位。3.工业与我们的日常
8、生活息息相关。人们在衣、食、住、行各个方面,每天都会直接或间接地接触工业品,享受工业带给我们的快乐和便利。教材在活动练习1中,设计了“仔细观察我们的家”的内容,让学生由某一件家具找出人们生活与各工业部门的联系,同时找出在工业产品的生产过程中各工业部门的相互联系。通过活动练习,可以使学生加深对工业生产的理解,培养学生综合分析地理事物的能力。4.了解我国工业的分布大势。我国的工业分布,有沿海、沿河、沿交通线分布的特点。工业最发达的经济核心区集中在沿海地区,包括长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区,以及经济特区和沿海开放城市等。教材运用图4.26(“我国工业的分布”)突出了上述重点内容。5.合
9、理分布工业是工业建设中一个重大的战略问题,需要综合考虑。首先,要考虑自然资源的合理利用,以获得最大的经济效益;第二,要考虑发挥地区条件的优势,扬长避短;第三,要考虑城乡结合,带动乡镇经济的发展;第四,要考虑带动老、少、边、穷地区的经济发展;第五,要考虑当地的工业基础和劳动力构成;第六,要考虑国防安全等。教材在活动练习1中,以资源配置较好的辽中南工业区为例,提出了本地资源条件对工业分布的影响的问题;在活动练习2中,以资源配置不好的沪宁杭工业区为例,提出了如何发挥本区市场条件和交通运输条件优势的问题。通过这些练习,可以使学生掌握分析工业分布问题的方法。在活动练习3中,安排了由学生选取一些例子,分析
10、交通运输条件对工业分布的影响,这使学生又一次获得锻炼其分析能力的机会。在活动练习4中,涉及到工业的分布与乡镇企业发展的关系,这在我国当今西部大开发中,具有很强的指导意义。6.关于高新技术产业的概念和特点。高新技术产业是在第二次世界大战以后,建立在新的科学技术基础上的新兴产业。现代高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业,产品具有“高、精、尖”的特点,科技投入的含量很大,产品更新换代很快。7.我国高新技术产业开发区多依附于大城市,具有大分散、小集中的分布特点。教材运用图4.31(“国家级高新技术产业开发区”)展示了我国沿海开发区、内陆和沿边开发区的分布。从图中可以看出我国的高新技术产业发
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