“中国梦”融入高校思想政治教育的可行性分析.doc
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1、“中国梦”融入高校思想政治教育的可行性分析自党中央提出中国梦后,相关会议对其展开了一系列的谈论,教育部门及其工作人员对此内容给予了高度关注,通过中国梦主题活动的开展,取得了一定的成效。高校思想政治教育直接关系着教育的成败、国家的荣辱与民族的存亡,而梦想作为人前行的力量,中国梦会激发高校学生奋斗的热情,因此,高校思想政治教育应融入中国梦。探讨中国梦融入高校思想政治教育的意义及对策,旨在为中国特色社会主义建设培养复合型、创新型的人才。 1、中国梦的概念 中国梦是中国人民希望实现现代化的梦想,此时的梦想包括国家的繁荣、民族的强盛与人民稳定的生活。中国梦有机结合了国家、民族与人民的梦想,对于大学生而言
2、,其对中国梦的理解应由浅显逐渐转向深入,根据字面意思,将其理解为国家梦与家园梦,此时中国梦是国家与家庭共同奋斗的目标,此后,大学生应思考构成中国梦的三个重要组成部分,即:国家富强、民族兴盛、人民康泰,三者紧密联系、相辅相成、互相影响,此时梦想实现包括强国梦、复兴梦与富民梦。与此同时,为了确保中国梦的实现,国家、民族、政党与家庭等各个方面均要共同努力,各个要素缺一不可,唯有同舟共济才能够确保中国梦的早日实现1。 2、中国梦融入高校思想政治教育的意义 2.1、利于了解中国历史与现实 现阶段,中国正处于社会主义初级阶段,通过持续的发展,中国取得了一定的成绩,但其基本国情未发生改变,特别是在改革开放后
3、,社会发展中的矛盾日渐明显,同时体制机制性障碍也影响着科技进步与经济发展,在此情况下,为了复兴中华民族,促进社会发展,党中央提出了中国梦,它准确阐述了国情、党情与民情等内容。高校思想政治教育工作开展过程中,应对中国历史与现实进行全面与准确的把握与理解,并且要紧随社会发展的步伐,以此引导大学生健康成长,培养其勇于拼搏的精神与发现问题、分析问题与处理问题的能力,在此基础上,才能够为中国梦的实现提供可靠的人才保障,进而利于人民富强、民族复兴与国家繁荣2。 2.2、利于坚定社会主义发展理念 对于任何政党而言,其治国理政的重要旗帜便是理念,它为民族奋斗指出了明确的方向,进而利于国家社会、政治、经济与科技
4、等各个方面的发展与进步。党的十八大深入探讨了思想理论建设的重要性,并且要通过系统的教育为中国特色社会主义培养勇于牺牲、坚苦奋斗的党员和干部,在会议上,习近平总书记强调了青年培养方向,要求其作为奉献者、奋进者与开拓者引领时代发展。目前,我国正处于发展的关键期,在社会转型发展阶段,社会理念、思想意识及价值观念等均呈现出了多元化的发展,为了让大学生坚定社会主义发展理念,应在高校思想政治教育中融入中国梦3。 2.3、利于开展中国特色社会主义建设 中国梦为中国特色社会主义建设提供了完整、系统的理论体系,其体现了中国发展的客观需求,同时,它将马克思主义赋予了时代化、中国化与大众化等特点,从而彰显了中国特色
5、社会主义建设的科学价值与精神实质。中国梦作为理论,其需要通过实践进行检验,同时,在实践基础上获取的理论将更具指导意义,因此,对于中国梦而言,在其实现过程中需要借助科学的理论。高校思想政治教育工作在向大学生讲解中国梦理论的同时,要督促其实践,经实践再总结理论,以此确保中国梦的准确理解与早日实现。 3、中国梦融入高校思想政治教育的对策 在高校思想政治教育中融入中国梦,属于系统性工程,为了保证此项工作的有序开展,各高校应遵循理论联系实践、统筹全局的原则,同时在实践中应不断研究与探索,以此提出实现中国梦的可行方法。 3.1、营造学习氛围 随着科学技术水平的提高,各类先进的教学手段与设备广泛应用于高校,
6、在开展思想政治教育过程中,应注重多媒体、网络的运用,同时在新媒体迅猛发展的环境下,高校应关注新媒体对大学生身心的影响。对于现代化教学设备及新媒体而言,其具有互动性、开放性、隐蔽性、高效性及平等性等特点,随着其应用的日渐普遍,导致学生的认识方式发生了较大的改变。新教学设备与新媒体为中国梦的学习提供了便捷的条件、新型的方式与全新的视角,同时二者适应了学生身心发展的需要,在思想政治教育中积极利用新设备与新媒体,不仅能够激发大学生学习的热情,还能够调动其参与社会生活的主动性与积极性。根据相关数据调查可知,高校中约70%的学生是利用网络、微博等媒体了解国内外形势的,新教学设备及新媒体在学生学习与生活中所
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