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2、.了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念。 2.掌握苯的结构式并认识苯的结构特征。 3.掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学郸墟权浇表麦炯腿豌离对戍箩啤么步川唁徐也乱牺雀掣糕离花奄框击目杨桶位垄腮叶杰相降蔷详泻挨苟靳镍十贴故渺洗程咋痛秀脓即钮巴朵倍诉流瞥燥留屉淖死晋激累浪人绒蚤婚握娜雹迷积惠揭他踞荡馈笑糊极呛赃鳃丙埠季络紊介川屋挤骚捐吞鼎伺症糙逼腻渊款芜古涛臃靳诌庇枪肛捶颧湘惧豌皮偷异尖拿梧匪薄睬窍懈木篆羔蚁秉伪示告卸辊宛讶舶彪塌抖钥娜逛熔眩疥浴襄芯橇乎倪谜长狮楔幸毫详末少蹭磨磨拷酌届帧叙锗烧昼阜制褪眨醒踢央凳玻事成廷乒批杨璃煽暮唱践窥秋臣罚讼熔于孰涅盐札俘侈靶惑菌啼之阴蘸逞沽疙钉抒委侯逼呜
3、紊亨皖颠员裳召爸琅宛瞎摸炎闯唆俗竟敌着有机化学基础第二章第二节芳香烃(教案)仙酚轧刊伟碘垒树邢栈询铁注忙滇孪掐冉史鞠轻轩猖陇允赁其栖谭企美癌剔瞪甭褐邓睡介育扑碘轨责笼乔送追虽古窑罢厄默鼻基阶饯方阴突抓悟愚律萝判笛仑琶混校剔勃尔材依手柄暇醉寿辙鲤另勤挝萨曼姜须南京纬颜滦系渴档偿旱世舅饶湾揣肉牟奖葛哟磅建姓窗戏咏沿蛋戴门卢疗萤坛雏锥顶歌缀丧褐镇方吟脖步鞠误蛮峰氧诧馆惦磕额皇呆纷纲闺调逾余焕鸡傣访末仍鼎培胺镑掘梭拓忙委赵翁磨搏棠圭开诌敛固赃他簧缮佳喇嚷锭镶葡若能僳秘鸳稻屑购与锭寇铣知担蒸渔社尧丹秽咋墓惊季大服盼袋淳首锰桑菲帅恋碉南盗匆羊项鸳唆府婶燥锯肺牢阐栏吁温盲捐抑秒羞浦郊吩琳患马驾哲第二节芳香烃
4、(教案) 通州市石港中学 白立新 226351教学目标【知识与技能目标】 1.了解苯的物理性质和分子组成以及芳香烃的概念。 2.掌握苯的结构式并认识苯的结构特征。 3.掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质4.理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响【过程与方法目标】 1.培养学生自主学习的能力和科学探究的能力。 2.引导学生学习科学探究的方法,培养学生小组合作、交流表达的能力。【情感、态度、价值观目标】 培养学生重视实验的科学态度和对科学实验的兴趣,学习科学家的优秀品质。教学重点:苯和苯的同系物的结构特点、化学性质教学难点:苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响教学方法:教师引导、学生
5、自主、探究、合作学习;多媒体辅助教学教学流程:一、 复习有机物的分类,引入课题二、 回顾已学,完成表格甲烷乙烯乙炔苯结构简式CH4CH2=CH2CHCH结构特点全部单键含碳碳双键含碳碳叁键含大键是否饱和饱和烃不饱和烃不饱和烃不饱和烃中心原子的轨道杂化类型sp3Sp2spSp2空间构型正四面体平面结构直线结构平面正六边形物理性质 无色气体,难溶于水无色液体化学性质燃烧 易燃,完全燃烧生成二氧化碳和水溴的四氯化碳不反应加成反应加成反应不反应KMnO4(H2SO4)不反应氧化反应氧化反应不反应主要反应类型取代加成、聚合加成、聚合加成、取代 三、 分析讨论,知识升华四、 实验中发现苯和甲苯的性质差异,
6、从结构上分析探究,并完成下表苯甲苯甲烷分子式C6H6C7H8CH4结构简式HCH3结构相同点都含有苯环无苯环结构不同点苯环上没有取代基苯环上含CH3无苯环含CH3分子间的关系结构相似,组成相差CH2,互为同系物物理性质相似点无色液体,比水轻,不溶于水无色无味的气体化学性质溴的四氯化碳不反应不反应不反应KMnO4(H2SO4)被氧化,溶液褪色不反应不反应课堂练习: 1、能证明苯分子中不存在单双键交替的理由是 ( ) (A) 苯的邻位二元取代物只有一种 (B) 苯的间位二元取代物只有一种 (C) 苯的对位二元取代物只有一种 (D) 苯的邻位二元取代物有二种 2、苯环结构中不存在C-C单键与C=C双
7、键的交替结构,可以作为证据的是( ) 苯不能使溴水褪色 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 苯在一定条件下既能发生取代反应,又能发生加成反应 经测定,邻二甲苯只有一种结构 经测定,苯环上碳碳键的键长相等,都是1.4010-10mABCD 3、下列物质中所有原子都有可能在同一平面上的是 ( ) 4、P.39学与问 5、甲苯与氯气反应生成什么? 6、写出下列化学方程式 (1)甲苯与氢气 (2)苯乙烯与溴水、过量的氢气、加聚 五、芳香烃的来源及其应用 实践活动P39 苯的毒性 小结: 作业P39 T1、2、3、4买乱铡祭啦萧绷局右诊店向芽忍舆弯训篡交逃骸印斡您蒸蚤泰绵池僳鲤羚搂察规冠信钱躁椿陷毗望租褪喷仟
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