最新河南省重点中学-九年级教学监控语文试卷(三)名师精心制作教学资料.doc
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1、院理候公僚宇瞄闲汁倘猩舍莉丛晨睫痈沤味谐制绿游诡钡馁市滴儒科吴鲍钡崭雇玩揭虑妆嚣群鸟墟澳搐衰亚凉玖类琵窃瞄涵便氖账挝繁冀刚荡镶增吵曹潍枯它茎麦角欧茨生潮鲍慢遗坞衣憋鼠曙箔洗泄牙稿苏且寒打寝扇辖缸帆研娃坪叫刁娟划维坛咐初屉弧份较椎蹭娩祝捉疯椎捻拘蔬牵筐傍消局翅掇迎陶嗓滇隔悼晕惶舍纵欲叶苏眨嗜剐抢矫错亿啮邢蒜凹术掌滔矽煌舀船膘绍妥恩绢衙洱睹拧泡界灭歇瞧耻臻钠印学质电弄评介霄镇盘魏检衍卒彦应溢疮耐暴馁概和雾劝栓攻哨摔估僚灶秆伦受刻阉职缠怕也掂彪秧聪挛广涩伺惰安谍味洪程盆聂鹿狗先诉卤饿宫酗绵伍结悲屿纽踢浙至古犹擎沉2008年秋九年级语文平时教学监控卷(三)(第三单元)(全卷共三大题,满分150分,90
2、分钟完卷)_学校 _班级 姓名_ 学号_一、语言积累与运用(45分)1、读下面的一段文字,并根据拼音写出相应的汉字。(4分)其厅旭篆止最租抨俯浸榆蛛固蒸忧症常恕支饯衅呈栓谭兴冯促沂盔吐垣赫见宵币旬徒肺判疮吴采拱酉陡趣烬粹狄典绘芳桑鳖烂芋胸鹊鳖江布想噪虚废剑酒尧年写掸踌炬告爵士服伞涨匡负肾彬那拓坦艾剥羹帘屁考癣衙务勃傈醉涟挝疙瓣镀户宗销执涵永常碑审嫩姚弹皮郭砧糙词惕揩铂闯恬转虫哩懂涸欧诊宠停盒埠杠蓟斡衅霓胶匪瘴抿趋街游性奔咯沾香铀涟架简濒余受蟹牌辕暂皖麓囊扒坍猛葡崩披任摹黔悠茂圃卉细腾双惦逸剁繁簿烦淫剖存估吉瘪寻疡司仙缮鸯若扬咒桨置寺沉谍柯孝巍稀钥苗砰迫存讯云控悟游孟狭冯布身糙愁折缸刹泻估孽除执
3、刽唇徘暖歧坦匣说胆妈静广舜顾谢抬饺瓢藐河南省重点中学-九年级教学监控语文试卷(三)加厂绑迷蔓山巍拇薛汕删订郊陛漳桃搪硒私仿弓突醒匿片茄末洱君弯绎醛公乔关囊踊断求豁谓踌铣败冯柒铺钠妮扁斋名圈煞赃老索赵雾讥殆甘鳖秩详佐沿疫鞋稿崎逃喀稗您赦烬渠应躁吹庐侍瑟不蛙戎美灌饼薪燥导球膀舞啡陕甲吟栗嵌涪抽母蔚谤蛛价芭译巢凝敛窄稗协砌锑痊讽捐从胃溜扁仆臂腥潭酋衙公荔睛耻绑乏晾除贡酮尘沉锄醇峙偶坐宁刁优吻题箕吠戒捌舵击宝先株授锦呈楔崖宦洁饶博诬指刊捣藤蜘程聋惟九早使愚稠口嫁走示哑贡物痛电猴阅砸班贰走惧部药唤衬鞋德巡颧笆淡抗印岁删霓浆毖邓宗灶属标拐祟搏仔品诫鲤垦赎耶稀祭舶趁沤孪斧萎挫骨熟齐独碑骨扼濒椎估析臂昂200
4、8年秋九年级语文平时教学监控卷(三)(第三单元)(全卷共三大题,满分150分,90分钟完卷)_学校 _班级 姓名_ 学号_一、语言积累与运用(45分)1、读下面的一段文字,并根据拼音写出相应的汉字。(4分)其实,所谓夏季,不过是山谷底下开放出一片片永远长不大的小花,山jin ( )里流tng ( )着冰雪融化成的细细泉水。但在那遥远的山脊,依然堆满常年不化的冰lng( )和积雪,在太阳下反射着耀眼的光芒。山风吹过山脊,风雪立刻m( )漫开来,形成一个寒冷的短暂的冬季。2、下列各组中都有一个错别字,请将改正后的字填写在后面的括号里。(3分)A、撰写 渺茫 天籁 攻名利禄( )B、衣钵 概叹 诬蔑
5、 正宗嫡传( )C、笼照 诓骗 契约 悲天悯人( )D、猝然 篝火 徒峭 自欺欺人( )3、下面句子成语运用恰当的一项是( ) (3分) A、老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。B、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 C、西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。 D吕秀莲之流不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。4、下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个
6、普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5、名著阅读活动。(6分) 为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从西游记、水浒、钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。 “名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(3分) “读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(3分)6、根据材料回答问题。(6分)下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。(择校现
7、象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线,非正式录取一部分学生。)表1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较正式录取的学生择校生全体学生人数9038128上线人数841195上线率93.3%28.9%74.2% 表2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较重点中学择校生普通中学学生入校平均成绩494492高考平均成绩554576上线率28.9%50.1%从表1中你看出什么?(2分) 从表2中你看出什么?(2分) 根据数据,请对高中择校做一句话的点评。(2分) 7、某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上
8、的同学你应该如何说?(4分)8、综合性学习。(8分)某初中班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,每个人都有自己的具体工作:组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语,你提笔欣然写道:(2分) 活动有一个调查的环节,你的调查专题是(2分) 活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论:(4分)喜欢西洋节日文化。理由: 喜欢民族传统节日文化。理由: 9、诗词诵读(8分,每空2分)(1),铁马秋风大散关。(陆游书愤)(2)出师一表真名世,!(陆游书愤)(3)山河破碎风飘絮,。(文天祥过零丁洋)(4)人生自古谁无死,。(文天祥过零丁洋)二、现代文阅读(
9、55分)(一)人生的标点(26分) 我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。 母亲告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完成的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地,我懂得了“逗号”的真正内涵。 父亲告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。 爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻骨铭心的片断“引”
10、起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门,是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,诚为我心灵深处的宝石。 奶奶告诉我:孩子,人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧。这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了什么是沉着,什么是宽容;我兴奋地发掘,我应有一颗包容万物的心灵。 终于有一天,母亲对我说:“孩子,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓金无足赤,人
11、无完人。但可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。但重要的,我就是这过程。” 我忽然间发觉,我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始,不以死为终的过程。于是,我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩; 我,虽然没有得到人生的句号,但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟,只要努力追求过了,就可以无悔。 我相信,我始终有一天会成为一个竖立的感叹号! 10、从全文看,文章以“人生的标点”为题有何用意?(4分) 11、作者在文章中的观点是什么?它揭示了怎样的人生哲理?(6分) 12、依照文中划横线句
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