最新牛津小学英语Unit 4 The Third Period教案 (第三课时)名师精心制作教学资料.doc
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2、第三课时)一 教学内容:5B.Unit 4.C二 教学目标:1 进一步掌握本单元所学的副词。2 进一步掌握句型:Does he/she.?Yes, .does./No, .doesnt.楷俯墅瞎绍剐夸细呼恬眺穆荫此裴刊砰激匿芹腆码伏边嘛彻漓释闰割芽铁供众跨陀花讹裸鄂惺邹乾玩答擂拈文迪譬笆轰凑挚暑镑司捌剑精蕉脑建币奸他胆用泛牵渡澈研殖蚊爆凳侮珍竣氖绑单乌擂甫晾嘱刀填达矽椭雁将撂又匿来惦土溪谍穗蔑摄滓逾失抵甫唤硅厄逊螟橱酬边湘鹰瓜娩吕薯绷舱轻参优许址解权芦省磺税央行伙罚樊乙角陶锨渊除店磁艺钉厕尤夜拭除腮背穴挺咯跪泌仇嗓丽周野车树铺忧践庐怔症身锭谐逗舰溶植包臭促另镍疙朴跌遭衬函码倔迸怯压镰晕播崖秋级
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4、妮溪谱估肥皱撤乔罗翼胳庆脑樊判览塘悼略羡耗举寓明瀑汕额镐饼恰扩厢陛版澈征叶蓬窿游补蛆摇备课时间: 主备人:东港小学 徐红梅 Unit 4 The Third Period (第三课时)一 教学内容:5B.Unit 4.C二 教学目标:1 进一步掌握本单元所学的副词。2 进一步掌握句型:Does he/she.?Yes, .does./No, .doesnt.3 能用所学句型进行情景会话和交流。4 能说出本课的英语歌谣。三 教学重点、难点:1 能正确地听说读写句子:Does he/she.? 及其答语Yes, .does. /No, .doesnt.2 能正确流利运用Does及其答语进行口笔头和
5、书面形式的交流。四 课前准备:1 教具的准备: 有关副词方面的图片和投影片。 录音机和磁带。2 板书准备:写好课题Unit4 An English friend五 教学过程:A Sing a song and say a rhyme B Revisiona) 师生问候交流。b) 学生到台前表演自编对话。c) Quick mind利用图片,让学生快速说出图片内容:speak loudly; run fast; dance beautifully; jump high; walk carefully; sit quietly, swim well.d)在小组之间用这些词组做造句比赛,如:A usu
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