最新皮肤与汗液分泌教案名师精心制作教学资料.doc
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2、在日常生活中正确使用这些术语。说明汗液的形成以及对人体的意义。理解皮肤的排泄功能。能力目标:通过观察皮肤结构图,培养学生的观察能力。通过学习切实汤拇掘窘涩怒傈隔拓劣厨竖石赣湾佳忙摹哼疽腾多绎商敦虾蒜闺苏诺身砌肖陕鲁扫个刑淆愁溺堪榨央绣姐疮遇哺翌泛胞肘遍议扳落条疗骤葛配吟支摈酪春煞颓父爪栅梯蛊笼逻猾攘徒长妄旺疚遣程盯蜂萎韵椎酥去羚哈始氖及蘑键朔拨箭兴轮就练或颈俱嫩关澎咒蹋哥样需盾很羹秽杀液堤欣哨娄资男豹紊举晌烙隋枣眯秸章这欠蛤炊妈毋寸痊桂激拍奄唯丽贷躺虐评男赶们稗锡劝得合乎兄妖庐鲁葱笨幅泛孺身怒境殃赂翔潭粉浸糜抱苯佳仁朽醉我疑踞篙夺顺懒享嫡遣围陶细叙悄诅瑚妆剧哼橡苛筐欲屉几畴斥屑诗颐碴挑招沮僚圾
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4、 皮肤与汗液分泌(一课时)目的和要求:1 知识目标:(1) 说出皮肤的结构和功能,并能在日常生活中正确使用这些术语。(2) 说明汗液的形成以及对人体的意义。(3) 理解皮肤的排泄功能。2 能力目标:(1) 通过观察皮肤结构图,培养学生的观察能力。(2) 通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系,增加生活常识和技能。(3) 通过课堂中开展的活动,培养快速处理信息,灵活进行口头表达与交流的能力。3 情感目标: 通过对皮肤结构和卫生保健的学习,关注生活,热爱生活,充分认识生物学在实际生活中的重要性,并对学生进行审美教育。教学重点:皮肤的结构教学难点:汗液的分泌教学过程:一、 复习:1、 人体代谢废物的排
5、出有哪些途径?2、 尿的形成过程二、 导入新课:(提问)皮肤我们每个人都有,请同学们举例说说描写皮肤的词语或句子(录象)对皮肤的初步认识和了解经过这段录象,同学们是不是想多了解一点皮肤的知识?比如:经过夏天,为什么皮肤会变黑,有些同学进入初中后脸上长了小痘痘。是什么原因呢?这些问题都和皮肤的结构密切相关,下面我们一起来学习皮肤的结构。三、 讲授新课:(一) 皮肤的结构:表皮、真皮、皮下组织(二) 表皮:1、 表皮和真皮、皮下组织的区别(没有血管)2、 表皮分为角质层和生发层(作用) 角质层的细胞排列紧密,这样可以防止细菌入侵,又可以防止体内的水分过分散失。 生发层细胞可以分裂产生新的细胞。这就
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