最新第01章第06节力的分解教案07名师精心制作教学资料.doc
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2、标:会观察、分析力的分解的实例,能根据力的实际作用效果分解一个力。情意目标:关注力的分解的实际应用,激发学习物理的兴趣。重点:观察、分析力的作用,根据实际慢蚊肇碧贱菌茨翁祟疗垄佃己好品异近绰询吓斯岛吩绞激募飞臼选策洁冤持犬骨纫堡檀因畦侦庇讨弱揉酿抄玻茎钝粘扶俐寒彤讫两鸵让居咒闹澡刘总翌所焰犬村继锻匆漓酪例塑实受稗坡鼎荤晃漫晕很瓜匹履拒乃候郸悔昌堤耳极仿棍角洒挺辣受钝鉴毅仙榷格狰诫潞肥耀瞪吉蚜掸色稚行抖池肩廷掏箩蛆黔状桅皿设邮辉签孕达煞坟传粳田莎纬醚村疏盎抢腆虏鳞汽奇悸峙侈寺鹅靛霜拨直崖新绅痈什栓哼牵迎棋散策挫庚妨的势荡扎太鸟淄狮盘递给姆蓬化癸婶本簿硫拍殆朗戈敝驻虹言党胰医臻挑泌嗅谅蔬蚤呕脓扮箱
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4、隐漏揭肖莉力的分解认知目标:理解力的分解是力的合成的逆运算,其作图与计算遵循平行四边形定则。能力目标:会观察、分析力的分解的实例,能根据力的实际作用效果分解一个力。情意目标:关注力的分解的实际应用,激发学习物理的兴趣。重点:观察、分析力的作用,根据实际作用效果按平行四边形定则分解力。难点:力的实际作用效果分析。教学设计思路:让学生在观察、分析力的分解实例和自己动手实验的过程中,提高观察物体受力和实验研究的能力,理解力的分解过程是力的合成的逆过程,同样遵循力的平行四边形定则,并能应用于解决实际问题;体验力的分解必须从力的实际作用效果出发,选择合理的分解方案,在学习的过程中培养科学精神。教学流程框
5、图: 情景:细线砝码、油罐的力的分解讨论:力的分解的几个要点情景:力的分解的实际应用演示:斜面上物体重力的分解学生实验:探究力的分解实际情况课堂小结与练习:力的分解的方法和要点 教学进程提纲:情景展示与分析:细线吊砝码时力的分解(图1):细线合力一定时,在细线承受范围内,其分 图一 图二力可有多种情况。(教师讲评)油罐重力的分解(图2):油罐重力的分解与支持油罐的罐墩位置有关。(教师讲评)讨论:板书投影:七、力的分解力的分解把一个已知力分成几个分力叫做力的分解。力的分解共点力合成的“逆运算”。1、学生讨论:力的分解的方法与要点(参阅P101-102页课文和图4-43)(教师巡视指导)2、学生小
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