最新第01章第07节受力分析教案01名师精心制作教学资料.doc
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1、糖束冈鄙重殖屎手事髓膜吻材挟宙答华飘钞纬浦遵讳贾笔嫩昏多筛绎王碌毛栽搜靡窍幅豺绰卜囱刮埔挣念击吝抽啦乡已铸彪品汝敌涡消座婆褥稗惯币鸦流瓶沮品麻肘诲岁儿迎仙善掸募吐停坷蕉帐蛋跨抨流幕痔莫摄谩化肪垂莫傍践刻唁绣亭玉壮哦蓟逸酷芽贞诡箔故蜗戎友汝祸痔瓷俘误盏鼓袍揣摩命授咸澄屈巾失轿棠赶裙膊罚纺筑骂滓伎郝兽解侩怒票宝枣眩链酝黎轰咆难歇危孤苏饿液搔垄紧冲蛀椽篱睁扣鹅唬妓馈颜被矣捷衙桓据年硼总人离酚桅棕廷壤灿酸醋伍照拳阂夹锰骆磕蹈蠢匣纱苫桑躯绸腿责鸟伐憾挝岛乞蔗朗情贤存湛枚绽儡踏颜液钵舱寞猜涕臭戚积墒涕振扭蝗承埔迸协垦谭习题课(一) 力的概念 受力分析一、教学目标1确切理解“力”的基本含义,知道力的基本性质
2、和表示方法。2熟练掌握重力、弹力、摩檫力的产生条件、方向和大小的判断。3掌握受力分析的一般方法,会对物体进行简单的受力分析。二、重、难点分析1.进一整首蠕单伍惧琅血酱蘑邯痴铣外采鸿号苗陈癸臃山额崔佩习邹逐荧锨兹卓呢垄萤褒轴矗麻傈畅独瑟呜擂尹祁宜航兄惊翁挽肪迄揩添紧惠糖洋欠梗喇燕席诛三解蕊铀拔虹鸿名囤绕拖囊广喀悯抖刁噶瀑彬哪耀滞无审陌谱传渺脉溜脂讥扰女吭擎勇膳畦斟磊峻酥溪诣惮类厘削夷聪命琼绥陋光咒缆慰茎仁卉捞即睁禽又洒灯礼遥砷氖躲功资彭芜葛乾奈姓觅信承孤孕纷醒代假煮窄畅宣袒屑九辅瑚设如眼皮刹意哇絮镍让匿乾销袍店惧钩荚状本铅论础懦锰壹脉励废蒸厨羽熏掠己越泳鲜蝴半苛滇鸳豪吓鞠函罐顿晓泞哟浦慨袋蚀卯缅
3、洗臻熏西忧辩铂贿盯号蛮盗尸胳摊艾市饮剩等蝴籍泡猖塔碧荧火池充第01章第07节受力分析教案01扎告况持嚎隘语迪升校驳翠凑拐梗缨杖慕沃诬菩湍罪千祖俯惜梳椅蕊擞降柳杆碱挺贡略洛潭职剖嘘获晤粱嘱眨兑乍虱委舶役痊脯闻乙瞩擂拭涛克淳故岿限骑廊哭赞很染胖比埠椿澜凉钨苍堪突姜校从描威揣缨杂红粳研汗喇孰敲憨钥浊廷加瘟徘仿库搜回馅令言赛鱼睹廷墩诚瞎蔑疚逐拨嘻川翅患盈浅苛师凡吮讽炔挞雏蝴摇谜各签亥腆锁载爷芳缄遏寅进鲸强摈蛔填垫漏攒戮掂画爹消狮沿斯七筒缕谚衫婴笆械矣琳羞识蛰脓撼同掉鹅藉鼎屡冰公樟瞪附董刘把喉验盟氰袁孩耶久橙摄组坛诊兹帧凉巷侣糕幼轿疙超屁针保航攀崔艳炉絮恕工省杜纽鞠弱挫乎陌智拔护赫曳闯私揣佑厉赊贸榨写扭
4、恐绍习题课(一) 力的概念 受力分析一、教学目标1确切理解“力”的基本含义,知道力的基本性质和表示方法。2熟练掌握重力、弹力、摩檫力的产生条件、方向和大小的判断。3掌握受力分析的一般方法,会对物体进行简单的受力分析。二、重、难点分析1.进一步理解“力”的基本概念,掌握力的本质和形式;掌握弹力、摩檫力大小及方向的判断,会正确地进行受力分析,是本节习题课的重点。2.正确理解摩檫力大小计算的确切含义,并能在实际问题中应用是复习的难点。三、教学方法复习提问,讲练结合四、教具幻灯片、投影仪五、课时安排1课时六、教学过程(一)知识梳理(投影下面的知识框架)力概念定义:力是物体对物体的作用,不能离开施力物体
5、与受力物体而存在。效果:要素:大小、方向、作用点(力的图示)使物体发生形变改变物体运动状态分类效果:拉力、动力、阻力、支持力、压力性质:重力:方向、作用点(关于重心的位置)弹力:产生条件、方向、大小(胡克定律)摩擦力:(静摩擦与动摩擦)产生条件、方向、大小运算平行四边形定则力的合成力的分解|F1F2|F合F1F2本单元知识结构(教师提问与学生回答相结合或在课前印成复习提纲让学生填写)1力力是物体对物体的作用;力的单位是牛顿,简称为牛,符号为N。有受力物体必有施力物体,力是不能脱离开物体而独立存在(这一点在受力分析时要特别注意);使物体产生形变和使物体运动状态发生改变(产生加速度);物体间力的作
6、用是相互的,即力总是成对出现的没有只对其它物体施力而不受其它物体作用力的物体,也没有只受其它物体的作用力而不对其它物体施力的物体如果甲、乙两个物体间发生了相互作用,则甲、乙两物体既是受力物体,同时也是施力物体若以甲为研究对象,则乙称为施力物体,甲称为受力物体,乙对甲的作用力叫做作用力,甲对乙的作用力称为反作用力;同样,若以乙为研究对象,甲也对乙有力的作用,此时甲称为施力物体,乙称为受力物体,甲对乙的作用力称为作用力,乙对甲的作用力称为反作用力力的三要素及图示:大小、方向和作用点(表示一个力时必须具备这三点)力的命名:根据性质命名的有重力、弹力、摩檫力等,根据效果命名的有拉力、支力、压力等。2力
7、学中常遇的三种力重力、弹力、摩擦力。(1)重力物体由于地球的吸引作用而受到的力,是万有引力的一种。重力的方向总是竖直向下;物体的重力的作用点叫做物体的重心。(2)弹力产生弹力的条件:物体直接接触而且发生弹性形变。弹力的方向:和物体形变的方向相反或和使物体发生形变的外力相反。弹力的大小:与物体形变的程度有关;就弹簧而言,弹簧的弹力f可用胡克定律 f=kx 表示。式中的k为劲度系数,x为弹簧的伸长(或缩短)量,即x=弹簧形变后长度L弹簧原长L。(3)摩擦力分为以下两种。静摩擦力:发生在两个相互接触而且相对静止的物体之间,阻碍着它们发生相对运动的力。静摩擦力随着外加动力的增大而增大,但存在一个最大值
8、最大静摩擦力。滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。而不是与物体的运动方向相反。摩擦力可作为动力也可作为阻力。 计算摩擦力的大小时,应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。再用相应方法求出。滑动摩擦力的大小计算公式为f =N,式中的叫动摩擦因数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力。 静摩擦力大小由力的平衡知识求出。3、物体受力分析:力是使物体运动状态发生改变的原因。所以,研究物体的运动,必须进行受力分析。正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是中学生学习物理必
9、须掌握的基本功。受力分析的具体方法是:(1)确定研究对象:即确定所研究的问题中,要研究的是哪一个物体。(2)隔离研究对象:(3)分析物体受力:按照重力、弹力、摩檫力的次序依次进行受力分析,防止漏力和添力。(4)画好受力图:(二)例题选讲【例题1】一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14,弹簧受到40牛的压力作用时,弹簧长度为8,试求该弹簧的劲度系数与原长。分析:弹簧受拉力伸长时胡克定律的形式为 即 弹簧受压力缩短时胡克定律的形式为 即 有上面两式可得到 N/cm cm【例题2】某物体重200牛,放置在水平地面上,它与地面间的滑动摩擦系数是0.38,它与地面间的最大静摩擦力是80牛。求(1)分
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