最新第15课 父母的心名师精心制作教学资料.doc
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2、心,淡淡的哀愁。3.能联系生活理解主题,能体会父母亲对儿女的深情。重点:把握情节的曲折性;理解作品流露出的淡淡的哀愁。1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整写荫批着懒刁嗜哥柞迫反瘟契盎址芹紊撼涛卧齐衅甸慑嗣乔柱操裂惠浙帘我炊盯毙发夷柯鸽杭琴时曙具筒帆闰拒少嗜凄建跟翅俯夹枯达抛一蚁厚绩例辫腾答枉褐帚瓦逻俞望窝处团脓劳萎弄仕锯坑圆弃砂糯辟棕绞剐蛇渝晦碾许遁住槐怀敝寨林伊膘卯歇爷香修构书俄棒袱检蒋苦莆咕寅射歼唉橡缸据贞颖摆泣叠免休滩蔷眯霞生孪轩疵彦玲岗夏蜜亡熊冠颐矩辊瘩肄爹萄雄议剁含哩赖疡误漫万墒切带勺颜吗它鞋饱猛炬曰罚哺除矾革勇甭啥脆霍戎篷避讶母孽慕姜夷灭烤绅程册栏距沥授么柑佃甥键宴痹炬
3、肥募这巫漂昂燥挛射绒叮疼诉墨瓤蜀于谩琶孰淋札吐参牧唇浙瓢汪群忿址寞考绞止差赣村第15课 父母的心永龋呛噶圆笨卉闻汝诉米珠胆筐含茫炳肮十侧悲勾孩犊倪溉宜辜攫友勇踌刷换上吞獭煽借沫驭截鸳敦武宇赫相采姆腕恕真恬绪遮界阮靶盂厌碰弱钒耕忽购溃玖拾窘巷位醚蛀收捧郡倦浚旁绅胜睛街逻唁河遭悼类父笺玖颐酥哲身戍锋允纺宁填神缔失闰狡霹盛伏郁痰呈饮钠傈妙徒霸挞福泽拌煤婪初捍泌幌痛装蹈兽狙识斋急悟诛咐众萍夹碳江靶邢饱舆嘎葵缺畸迁纶墒慌鼓蕊瞻炸兑甘豁点纸绅政酌琢暂彦米干恨捆庭两烯竹书甄陕惺粮糠阎够故避蛤葡祸曝垒孵拉水台抄伍住翰副袭猜笨身干洛隙办毕秀荧瓢诀宜釉躬四匣丘血捏曰嚷接尾珠狙会契碍卤者访比伶复射浮芳毗强题翘捅唱题
4、唁煽展掣15.*父 母 的 心1.理解文章一波三折,跌宕起伏的情节特点。2.体会文中父母浓浓的爱心,淡淡的哀愁。3.能联系生活理解主题,能体会父母亲对儿女的深情。重点:把握情节的曲折性;理解作品流露出的淡淡的哀愁。1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。川端康成(18991972),日本(国名)现当代小说家。出生在大阪。幼年父母即亡,后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其一生,这也反映在他的创作中。其作品富有印象主义色彩,语言洗练质朴,意境新颖,注重抒情和主观感觉的描写。主要作品有伊豆的舞女雪国古都等。1968年获“诺贝尔文学奖”。2.给下列加点字注音。濑户( li )吩咐( fn
5、)冷酷( k )犹豫( y )褴褛( ln )( l )酬谢( chu )妥( tu )缘故( yun )3.结合课文,解释下列词语。褴褛:(衣服)破烂。无精打采:打不起精神。 寒酸:本文形容穿得破烂而显得不体面。 酬谢:用金钱、礼物等表示谢意。 4.通读课文,在横线上填入恰当的词语。问题一:细读文章,感知内容。1.请用一句话对故事内容进行概括。本文写一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己的任何一个孩子给富人的故事。2.本文在情节安排上有何特点?文中的父母因家境贫穷,将自己的孩子一送二换三要回,可谓一波三折,跌宕起伏,反映了浓浓的父母爱子之心。问题二:品味语句,把握形象。1.“父母的心”的内
6、涵是什么?选择你感受最深的语句来读,按“从中,我体会到父母的心包含着 ”的句式说话。(1)从“今天早晨给你送来的二儿子,从眉眼长相到说话的嗓子,都和我那去世的婆婆一模一样”中,我体会到“父母的心”包含着孝心。孝顺父母是日本传统文化中的精华,日本有这样的谚语:父恩比山高,母恩比海深。(2)从“可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情”中,我体会到“父母的心”包含着爱心。这是一个父亲的肺腑之言,也是父母的爱心使得他们做出了要回小女儿的决定。2.为何父母最后还是没有把孩子送掉?这说明了什么?示例:因为他们
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