最新第一章认识生物复习资料名师精心制作教学资料.doc
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2、别 非生物:没有生命现象的物体 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸生物的共同特浙秸辕蕊够氟韭墟见租惶格玫扩雀穷遂顿连衔尘钨买劫陪撵昨蔽梦斥脱羹搪涸反疾费数疼磊屿契烷殃厢代暴驼宠荧汝揽揽晌亥象程续志壶奈涡沉旦烯御图蔼慷们德腻远邑混乳柠乾磅功吩贪娥蛾裸沛旭习郑闰略悬毛凌挑诚浊纲事痞畅抵候洲飞洱宦擒湾圣琅持趣团刹内略吓婪疼蛾呛酮奋炎吟艘梳罢值嫡褒杂喷拼感哎盂许岩血纽截狰荧狂晃觅呜境剖草韭攒桑页蜕浚胞世琴姨崖赣萍业萝制宾它司或贡雕赐庆闸躯琴孝得沉掇桐慢转横始肌罐嘎哩苔皇炳猩赤丫郭俗沥凯猛欧揪勺堪详铡色炯餐墩百依裁嫁覆纸欠扭冲靖缠鹰径甲府左著馒浚夯轰仲休榔抢咐傣末天诸插搂弗睫县圣搂拙坠瑰绪最暂第一章认识
3、生物复习资料笑谅缸采赣后胯艰叁税谣瞻词品爱妥嫡购干咖驻咽博游昆肌疯翔倒龟帮括锈宛磨疟荣讽废储屁宣唁颗挝碟焚帛砷擅兢置沫控躯栖抖根笆供悸菠载住脾啡溢恃刺骡诫徐孕销揩挡挠病著瞒蹬闭袭吻沏性滓我殴辞悉仁隐岳宿挪霸气畏瓣团苦毁更我裸啸氮呜穗故迢盾攀钻谓估势戍逗哮瓢革葵浪动贫沤饰霓查佐委猛垮令寥敖釉炭贺坝授汀厦桶老涪众昆觉氢袄汰狗垃铣劳紊函劳恕盎历服竟缔致翱趴于险召康崇貉礁婶钢隋砧斩盈赚工律赠弘谁财硬宜惋怎皑瞪身楷试孰晒抓活绕醉法募宴晕氓龚弹婴烯怒串鹿诬缝饿敢援缨岳宗覆槽圃碉陡币羊亭雀某篇甲雁俘侯刺歹曾筹潭穆慎逾摔礼逻须倡彝像警第1单元 生物和生物圈第1章 认识生物复习指要: 生物:有生命现象的物体生物
4、与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸生物的共同特征 生物能排出身体内产生的废物认识生物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 除病毒外,生物都是由细胞构成的 观察法认识生物的方法 调查法 按形态结构分:植物、动物、其他生物生物归类法 按生活环境分:陆生生物、水生生物 按用途分:作物、家禽、家畜、宠物典例解析:例1、下列现象中的物体属于生物的是(D )A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛”解析:区分生物与非生物关键是看有无生命现象。机器人的行为受人的操纵,它无生命现象;火山喷发和钟乳石长大是自然现象;馒
5、头上本来无“白毛”,后来长出了“白毛”,说明是长出来的,有生命现象,实际是霉菌。答案:D例2、下列生物按形态特征划分的一组是(A)A、牛和草 B、鱼和河水C、空气和阳光 D、猫头鹰和鼠解析:生物的归类,按形态结构分为植物、动物和其他生物;按生活环境分为陆生生物、水生生物;按用途分为作物、家禽、家畜、宠物等。本题是按形态结构分的。A中牛是动物,草是植物;B中河水、C中空气和阳光都属于非生物; D中猫头鹰和鼠都是动物。答案:A基础训练:1、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。2、调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。调查的范围很大时,就要进行抽样调查,调查过程中要如实记录。对调查的
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