“基本功大赛”对学生专业素质发展的优化思考.doc
《“基本功大赛”对学生专业素质发展的优化思考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“基本功大赛”对学生专业素质发展的优化思考.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、“基本功大赛”对学生专业素质发展的优化思考一、“基本功大赛”对学生专业素质发展的分析 (一)比赛内容对学生专业素质发展的分析 “基本功大赛”主要体现的是理论知识(运动生理学、学校体育学英语)、运动技能(篮球、足球、4100)和应用技能(计算机操作),其比赛内容板块与“专业素质”有较大的区别,没有将教学中非常重要的专业技能划入其中,而专业技能正是体现一个教师教学能力的关键。具体比赛内容与“专业素质”中的内容相差甚远,“基本功大赛“对未来的体育老师的组织能力、讲解示范能力、组织能力、裁判能力的培养没有起到引导作用。 (二)比赛项目确定时间对学生专业素质的发展分析 体育教育专业所包括的专业技能、理论
2、知识、运动技能、应用技能相当广泛。现阶段的“基本功大赛”确定比赛项目时间离比赛时间较远,各个高校完全有足够的时间对比赛项目进行针对性的学习和练习,甚至有抛开其他学科针对比赛内容进行练习。“基本功大赛”主要是希望体育院校的学生能够全面提升专业素质、全面发展,为将来从事教育行业打下坚实基础。但是目前这种方法对全面提升学生的专业素质没有起到促进作用。 (三)评价方式对学生专业素质发展的分析 教师对运动技能不仅要正确掌握,而且还应具备组织能力、讲解示范能力。纵观“基本功大赛”,是一个理论考试和竞技比赛的结合,而“基本功大赛”并不能与竞技比赛相提并论,如篮球技能比赛中存在很多不稳定因素,如投篮、传球入筐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本功 大赛 学生 专业 素质 发展 优化 思考
链接地址:https://www.31doc.com/p-1584859.html