最新苏科版从问题到方程教案(公开课)名师精心制作教学资料.doc
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4、俭声沸专南京市七、八年级数学教研活动教学设计 课题:4.1从问题到方程(第一课时)授课教师:江宁区麒麟中学 徐自钱学习过程:一、情境创设-生活中方程无处不在。1、观察右图谈谈你的认识。问题1、现有一架天平和1g、2g、5g的砝码各3个, 可以称出8g食盐吗?你还有别的称法吗? 问题2、想一想:不论哪种称法,天平都满足什么条件?天平平衡。即满足一个相等关系:天平左边砝码的重量=天平右边食盐的重量2、如图,该天平处于平衡状态,左、右两盘中的物体的质量有什么样的关系? 如何求出左盘中每个大球的质量?3、如果在右边放入一同质量的红球,那你能否知道每个球的质量?二、教学过程刚才我们用方程的方法解答了问题
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