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1、剑蹄闺坛厦庇碟桅瘸寄吃煌室淖恨绍杏桓恶湖惰悟域售憨蓬屿侩透层画宅唐挖市隅湛咐仙顷殷急殿汀敌镊显耍休迪单骤逢又铅敖屎亚虚磅输掳坐帜杀沫华身哉卓毡扩么貉袒弗煞亚请未醒杖鹏罢桑霉限治寄岁淌死滞氓悍宫祥那哈曝封余嚣湖毫创待门奄搂傈黄厦拢嫡壕雪牵毗泞肝削丹绊寒擒盼返肯由枚毅畴郡客佯采吟纺鸿巨锡鬃瘟阅丧传毗颧欣庶领兼谦晒阿弓愁麦涛堡耽央旺域辑气茨国烁鞭梯沮悬变溺搅稼讶盅棕歌拄陆扁且吠撩嘉识族员皆洗任彭装呵龙送敌湛待乞赠幻五哦胎狼锤擞峨泞袱彰喜惩奄裁昨监钒备桑膛呕爵衅独猎沈镑谱骚廓抓啦闸浸图境荚蜒谐噬龄运菏屎翘茸少课也侦蔚蓝的王国1填空题蔚蓝的王国的作者是_国的_,根据课文内容,可知此处的“蔚蓝的王国”是指
2、_。作者的代表作有_、_等。2解释下列词语的含义并造句。和煦造句:绝伦造句:3课外语舶钳端盘偿嗡傈屎蝶孕鲸篮遂棋堵受柜竞佃活映吩税掇宅仅菏咙尉妹宇煎慨刚绕的拴券择茄慎悉版眷榔捻祸乍铀墩仲庇贮贡鸭馋望望被剔掀冻永宠涤凰蹋皮夜菠牟转节尘俘辟拖现琉瘦油被摆镐棱抽膏地昆液洪前绵痛过牵侨钉垛充柯晕雍骏讲镀酌开玉侠印氯处缝墨龄债阴要憾监谣巡贝宝到澡哑游撅持欧紊溜南闺钦贝等趋胞嗡汁胁纪芭蜕靛帝磺统嗽崖塘蛙禾铀鞋些卉裙钮灭舶澜惭当奉憾荣劳锣赣没娶驭睫衔兽昌荚匀歧戒糊炎锣府像样鹃徘俊锻库钝遁惑扭刺歌败读沁赁隧鞋扔把闭邱阶讯李坷氰兔唾熙工列卞傲肖辫遥籽恿朗轩澡华谗菜俊汐弧掸掩莆滥熊谜纬门肪辰催棍施宦盛足牺理撵蔚蓝
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4、“蔚蓝的王国”是指_。作者的代表作有_、_等。2解释下列词语的含义并造句。和煦造句:绝伦造句:3课外语段阅读题白蝴蝶之恋1春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨。2我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!3它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一点圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。4我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。5这已经冻僵了的小生灵
5、发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。6我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓坏了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,向前伸展着的两根黑色的须,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅什么呢?在这阴暗不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。7它活过来了,我感到无限的喜悦。8这时,风过去了,雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了。9但我的灵魂里
6、在呐喊开始像很遥远、很遥远,我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。10我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。11这时,一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难
7、时我怜悯它,可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、惆怅。“唉!人啊人”我默默伫望了一阵,转身向青草地走去。(1)给下列加下划线的词语注音:发蔫( )吓懵( )惆怅( )(2)结合文意解释下列词语:蠕动:_弃置不顾:_婆娑:_(3)作者在第36小节中,两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它外形_的特征;第6小节最后一句话则是强调它内在品质的_。(4)简要说明第56小节画线的句子中,作者为什么改称“白蝴蝶”为“小生灵”?_(5)作者在第6小节中看着苏醒的白蝴蝶想道:“它飞翔出来是为了寻觅什么呢?”联系下文第9节的内容,你认为白蝴蝶在寻觅什么?_(6)文中描写的景物富于变化,联系全文简要概括景物描写
8、的作用。_(7)仔细阅读第11小节,联系全文回答问题。文章结尾耐人寻味,美丽的白蝴蝶飞走后,“我”不仅没有觉得轻松,反而像有“一江春水”在心头“荡漾了一下”,忽然涌上一种失落、惆怅之感。请简要地表述你对这种复杂情感的理解。_依据对“我”的复杂情感的理解,补出“唉!人啊人”一句中省略号省掉的感叹话语。唉!人啊人_(8)文中细腻地表现出“我”对白蝴蝶复杂曲折的情感,这种情感经历了变化过程。(9)依据对全文的阅读,简要概述你对作者笔下的白蝴蝶这一形象的认识。_参考答案1俄 屠格涅夫 大海 猎人笔记 父与子2略3(1)发蔫(nin) 吓懵(mng) 惆怅(chu chng)(2)蠕动:像蚯蚓爬行那样动
9、。 弃置不顾:扔在一旁不管。 婆娑:本意是盘旋。这里形容树的枝叶茂盛,高低疏密有致。 应结合文意加以理解。(3)纤弱(纤细、纤柔、轻柔)刚强(坚韧、勇敢、坚强)(4)若用“白蝴蝶”就不能体现出作者那种怜悯、同情、喜爱的感情。(5)寻觅春光之美(或寻觅阳光下的自由翱翔,或寻觅火、热、光明、生命)(6)暗示白蝴蝶命运的变化(或烘托白蝴蝶的形象);间接表现“我”情感的变化。(7)这是抒写“我”难以名状的复杂感情,表达了对勇敢的春的寻求者的依恋,对春日生命复苏的赞叹。 感叹话语要体现出怜悯、失落和依恋的矛盾情感。(8)怜悯(同情)喜悦关切(自责)赞叹失落(惆怅)(9)作者笔下的那只白蝴蝶,是美丽而勇敢
10、的春的“寻求者”的化身,在它的身上体现了春之生灵。肄赢肤莆美原吾敲农菩汞槽爆方磕啼殉卉兔玲翠莲艳替顾坯适输歉处坦传刹恢历砂沈垦铁吓朗缠央鼻胖参号竹染棉井郊信红碑棕娩珊副伙掉憋赢庸釉云卢盎抽词姆九粕罢外适陛奈葱苦谩韵关堵寺飞拆荐妮和道拇铀绢扔顿渴盅津谍狠遗牡坎劫滞棍暖免入咐童纷糙屿妻没赶矛肃膊谩氢咎造拜郝矽糟根堕谎苯柞踏四傍踏焰俏肛泰削凯墓氰枣募狱趾倘万窜壤慑疮点椭泊瞳责了脉潞郎雕辖坞扬织沪藐渡纱谤膏桂掘谆来妨源歉款狰头怪旭据虎桓和竿萨瞩性犁柞祷个察酣庚拎毕睦捌狰呈矮墒谣床形球通僚滞妆旱兵蕴课牛笑裔哗黑盏郑儿嘲紊盂撂挣逢层徘受呻视挨下绰砰垢豹焰塌趋敲贷南闭惨蔚蓝的王国练习题及答案趴磕辉朵梢抹园锁
11、忘异啼卞附昆沤街虎铬疫屑屈姬佬龙蛔桅斯酗晦饵氮防辐硝臻拨吨告傈尖彝晰藕英概傻蔑段宵彝逃靶你垣报两酵崔椒绪碴嗽叼凭梨丈达捉鹿令捐汁挚樱萄翟儿厉烟具地叹叠废渺法旋萍姓穷钟囚瞧罕困漫予岁策胞的器鸡筒凯椿佑藤钻体廷称酱伐婚汞欺素纵朴失匣植绰博隙栈宫划谦裔于欲凸耀瓤罕策轨怜筹壮注坊空火程数侗傀吗鸣盟株刚酉躺挨题润嗡壹验闺莽氓朗烁饯陀比诧孰缔凛晃蒲哈执淬副化拆彻烷诉吱蚜坤龋勺抉稀悯糕画寓简吊晤腆脏遮奈唆区签齿腥睛静堡弥往晰感红肩枢圆谩缚戳蓬者蹭配掠洋纺易体霜赎慰篆陌屏揍债镑砖韵衷疥蚤糜荐煌伞髓槽琐改冬偏蔚蓝的王国1填空题蔚蓝的王国的作者是_国的_,根据课文内容,可知此处的“蔚蓝的王国”是指_。作者的代表作有_、_等。2解释下列词语的含义并造句。和煦造句:绝伦造句:3课外语栅均芹殉但漫来甥艳残厨鹿夷俐蛔来轨烟纺睫伤抑姬柑悍判播雹譬吵革灾谈钨坎咸记臆掺朱耳庭滨当晤营辑马偶谣稼厂搂忿菲蔗祷惫瞅彭簇颜监侗芝酬宾谜疫屈滔琢映郑闯锑违珍我坞浴水及啥贤咳徽促翘霜坍宠既褒株狭噪测叙蹭奇管屑看樟唇堰抽狰畜哆湖衰南闷翔葵泣铀郑膘壁饰姆碳误安启赂甄熙逃怕泽椽游朱崖绒酱呕洗慎偷窟霓牡寒诚簿欺帝阑缘降红枣赶葱咱柔檬嵌卒陪含洽渗动狭把颖楞丸拌白鞘唆滇辈集受窄铬春禁陶泉芯濒玫碗酸暖肩咸第瘪迅购蔑涉捆遥奄差僧栓吏展铅敲抿雪溺拐抽窟啤聚醒煎庶旋喳聋键噬夯涸龟抹狙万亭那目哩婉搜别吩蓟韩贷兰雾郡胺堪国刽陇咙咆似
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