【工作总结】八年级班主任学期工作总结三篇.docx
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1、第 1 页 八年级班主任学期工作总结三篇 特征码 IkbhLgVYqSJrZUuWWbPD 篇一: 时间过得飞快,我接手八(7)班班主任工作都有半年时间 了,这次期末考试以年级前十名 3 人,年级前 50 名 8 人,年级 前 80 名 14 人的好成绩荣获年级“先进班级”而圆满结束了上 学期的工作。回忆和同学们一起走过的路,付出总比收获多, 但收获也是惊人的。下面就班主任工作所做的六个“一”总结 如下: 一、一个“心路历程”本 我*时,每一个学生统一配发一个软面抄,作为学生在校的 行为表现记载,采用统一格式,第一面为奋斗目标及自己每次 月考记载,最下面为联系方式,第二面是进入新的年级的认识,
2、 接着往后写的是月考总结及一些活动总结和备考计划,最后面 是自己获得的荣誉和惩处记载。此本从我*开始使用,到我带到 毕业结束为止,是我和学生无声交流的载体,也是学生反应内 第 2 页 心世界的基地。 每次他们写后我都会给他们写上评语,有鼓励的,也有提 希望的,有些同学在上面写出了自己的心声,如夏蕾同学在一 次总结时写到,我每次回家,家长对我不闻不问,我知道他们 对我失去了信心,实际我一直在努力往前赶。我给她写的评语 是:你暂时不要再乎父母的看法,先努力去拼搏,找个时刻给 你父母一个惊喜,让他们转变对你的观点,我也会和你父母沟 通的。后来她看了我的评语,接下来一直拼搏着,我也一直关 注着。 二、
3、编好一个座位 座位是最能反应班主任能力的,也是最敏感的。我*后,在 学生进班之前,我先按学习成绩把座位编好,我把教室分成三 大组,每大组三列,每九人一个小组,最中间坐班中成绩最好 的,两边坐第一层次的,作为重点帮辅对向,前面一排坐第三 层次的,后面一排坐第四层次的,这样首先给学生的第一印象 就是,班主任没有放弃任何一个学生,实际也确实如此。这种 座位优生也得到了充分的肯定,同时也发挥了他们的带头作用, 中间层也得到了带动,差一点的学生心理上也找到了一点平衡。 这个座位一月一换,位置对学生触动较大,每次考试完后都先 第 3 页 自己排个座位,看自己应坐到何处。 有次考试后,中间旁边的一个同学发挥
4、较好,可我在编座 位时,没有把他放在正中间,他事后问我,我说你下次考得还 是这样好,我一定给你编到中间,给他一鼓励,对于中间这次 发挥较差的的同学,我也给他施加了一定的压力,要求他迅速 赶上。 三、做好一个表率 作为班主任,要想学生服你,你一定要在学生面前做出表 率,你要让学生不迟到,你就先不迟到;你要学生讲卫生,你 就要先不乱丢乱扔;你要学生把学习学好,你就要把书教好; 所示我*后就下定决心,第一次考试就要验证我的实力,经过一 个月的调教,孩子们还是蛮给面子,第一次考试,物理就是全 年级第一,班级总成绩也获得了很大的突破,年级前 80 名有 14 人,给了学生一信心和动力,也让他们明白,只要
5、听我班主 任的话,一定会取得很好的成绩。 因为是住读班,每天早上要出操训练,虽然我们有付班主 任,但我每天早晨都到,所以我们班除了做清洁的外其他全员 上操,也没有迟到的。在学校举行的运动会中,经过精心安排, 第 4 页 从原来的精神文明奖都没有的份,一下子冲到了年级第一名, 学生更是大受鼓舞,更服我这个班主任了。 四、开好每一次班会 班会是班主任德育工作的主阵地,在班会中,我们应该培 养学生各种能力,同时通过活动对他们进行思想教育。根据班 级实际情况,我根据学校德育处的安排列出了结合班级实情的 特色班会活动计划,对学生进行责任 诚信的教育,期中 考试后,班级考试情况很好,又对他们进行了一次针对
6、性的 信心班会活动,通过分析对比与过去的成绩,提高同学们 的信心。 在元旦排练节目时,女生中又出现了分歧,一支由七年级 时表演节目的几个同学在做准备,可过了两天,又有一批由成 绩优秀的学生组织的一支队伍也在排一个节目,我发现后问其 原因,他们说,怕第一批人选不上,因为她们在七年级时就没 选上,使班级失去了表现的机会,她们想让两个节目同时参加 选,免得又出现七年级的情况。他们的班级荣誉感是好的,可 是这太费人力和物力了,再说规定每个班都只准一个节目参选, 舍谁呢?到时哪个队被淘汰,都是对她们积极性的一种打击, 怎么办呢?后来我想了个办法?限定一个时间段排练,先在班 第 5 页 中选,刚开始她们都
7、同意,可过了几天,她们就又发生情况了, 成绩差的一队来说让音乐老师选,怕我这个班主任偏向成绩好 的一边,可过了几天她们又催我快选,可成绩差的一队又不同 意了,说她们在下面拉拢人缘。女生就是女生,我说你们就让 音乐老师选吧,我避开,过了几天,结果下来了,音乐老师说 第一队舞不适合她们跳,选第二队,建议她合二为一,可有少 数几个第一队的同学不同意,要再排一个,这时我想我该出面 了,必须通过这件事谈谈友谊。这次我采用了新的班会模式, 先通过我的博客提出班会主题晒友谊 ,先通过网络写写自己 的友谊故事,然后再用班会活动进行总结,我还安排了文艺委 员读了一篇文章那个是傻女孩就是我,因为我知道,不愿合 二
8、为一的就有她一个,当时她读完后满脸通红,下去还流下了 眼泪,我想我的效果达到了,第二天我又找她来说了说,问她 明白我的目的吗?她说明白,我说这个任务就交给你了,最后 的结果可想而知了,她们都参加了学校的元旦文艺表演。 五、找一个抓手 一个班级,要让它慢慢成长起来,应找到一个合适的抓手。 我采用照片上墙,来表彰学生,效果很好,把每次考试的第一 目标作为学习标兵,把考试中进步最多的前五名作为“进步榜 样” ,把每月量化得分最多的作为“行为标兵” 。学生争先恐后 第 6 页 的去拼,争取有上墙表彰的机会。 六、实施一次严惩 我治班的原则是:严师出高徙。我对我的学生是严格,特 别是行为习惯方面,安照规
9、章制度,如有违反,就按规定制度 办,不管你是成绩好的还是成绩差的,一视同仁,也体现了公 平。对于平常做卫生不认真,做操不认真导致为班级扣分的, 我都是采用正面引导,轻微惩罚,但班级中多少还是有些严重 违纪的,对于打架的,我一定会严惩,来个杀鸡给猴看,让每 个同学明白什么是大错,会带来什么严重后果。让他们以后任 何一个同学都不能犯类似错误。 成绩都已成为过去,经验也要不断更新,在新的学期,为 了进一步提高学生各方面的能力,准备继续施实我们的训练计 划: 一、每天早晨用 15 分钟练字 二、每天晚自习前用 5 分钟读一编文章 三、新班会模式继续推广 第 7 页 四、加强理论学习。 篇二: 时光在忙
10、碌中流逝,转眼一学期的工作又随着新年钟声的 敲响接近尾声。本学期,我担任八(10)班的班主任工作。作 为一名班主任,工作中既充满欢乐,但也有苦恼与无奈。进入 了八年级的孩子,正处在青春期阶段,各方面都存在不可控因 素,因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担任八 (10)班班主任工作总结如下: 一、德育工作 根据学校对学生的培养目标,本学期主要是对学生进行七 品质之一的“责任”进行教育和培养。主要是围绕以下几点展 开: 1、通过主题班会的形式教会学生如何做有责任的人,要求 学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、 积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。 第 8 页 2、在生活方面
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