“微课”在船舶建造课程教学中的应用.doc
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1、“微课”在船舶建造课程教学中的应用1.微课的意义 微课是信息化时代的产物,随着教育制度的改革,微课被广泛地应用于船舶建造课程的教学中。微课的教学设计科学合理,实用性强,易于传播、收藏,学生通过微课的学习也便于对知识点的理解。微课的内容主要是针对一个知识点做详细的阐述,简单易懂,把复杂的知识简单化,并且时间设计较短。船舶建造课程本来是一个枯燥复杂的过程,学生很容易在学习过程中失去兴趣,通过微课教学不仅增加了学生的学习兴趣,同时还有利于学生对船舶建造课程的深入理解,为学生提供自主学习的方便,指导学生对于船舶建造技术的学习和掌握,为船舶建造教学提供了更好的教学空间,有利于船舶建造学的发展。 2.船舶
2、建造使用微课教学的原则 船舶建造学是一门研究与船舶建造相关的知识,课程内容丰富,涉及面广,包括船舶学、绘图学、工程学、加工工艺学等等,学生需要掌握的知识太多,学习任务重。在船舶建造教学中使用微课教学则使教学针对性强,使用微课教学可以使教学简单化,围绕一个抽象的概念或一个难以掌握的技术点,根据学生的兴趣、爱好、理解能力,将内容生活化、幽默化,主题突出、指导性强,便于学生理解,促使学生掌握船舶建造学的基础知识和技术要点。 3.微课在船舶建造课程教学中应用的策略 3.1整合微课与船舶建造现实课堂关系 在进行微课教学时,教师应该明白微课教学与现实课堂的联系,微课教学不能脱离现实课堂,微课教学是现实课堂
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- 微课 船舶 建造 课程 教学 中的 应用
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