“支架式”教学在高中英语阅读教学中的应用研究.doc
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1、“支架式”教学在高中英语阅读教学中的应用研究随着新课标的教育改革推行,传统的教学模式正在不断进行改变,更多更有教学效率的教?W方法被应用于教学的各个方面。支架式教学就是一种打破传统教学模式的教学方法。支架式教学提倡让学生构建属于自己的学习体系,为学生在不同的知识方面建设不同的体系。老师在课堂上的中心性一定程度上被弱化。学生的自我学习能力被学校所重视。笔者进行了实验,找到成绩差不多的两个班级,一个采取传统的教学模式,一个采取支架式教学方法。经过一个月的教学后进行成绩测试,发现进行支架式教学方法的学生不仅成绩比普通教学方法的学生高一部分,从他们的答题思路来看,也相对比较清晰。支架式教学方法的重要性
2、可见一斑。 一、支架式教学简单介绍支架式教学模式的应用情况 支架式教学思想最先是由心理学家Benson提出的。他提出支架式教学通过情景模拟为学生演绎知识体系,这一部分由老师进行引导完成。随着学生成绩的提高,老师逐渐弱化自己的领导性,让学生进行自我探索。支架式教学能够开拓学生思考的多元化角度,二十一世纪初,国外将支架式教学运用到了课堂上。我国则是在二十世纪末将支架式教学方法引入。老师鼓励学生自己进行学习任务的完成,并且只在经过反复自主探索依旧有疑问时才向老师询问问题。在这个过程中,学生也许会犯很多错误,但是我们并不因此打压他们学习的积极性,而是在旁边进行适宜的指导。但不改变的是学生完成任务的主体
3、模式,老师仅仅是给予一些参考意见。 随着学生知识体系的不断搭建,老师在旁边的指导也不断减少。Benson提出支架是学生利用已经掌握的知识体系去探索未知的知识体系的媒介。将支架式教学模式应用于课堂教学能够提升学生探索认知的水平。Winnips则提出支架式教学不仅仅是一种媒介,更偏重对学生学习过程的影响。最终达到让学生进行自主学习。陈玉清在建构主义理论与学习者自主学习能力的培养中指出了学生进行自主学习的重要性。张国荣在“支架”理论在英语写作教学中的应用中指出了支架式教学在英语教学中的重要性。每位学者对支架式教学的看法不一,但是都承认了支架式的重要性。 二、支架式教学模式在我国英语阅读教学中的应用
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- 架式 教学 高中英语 阅读教学 中的 应用 研究
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