最新(沪教牛津版)四年级英语上册教案 Module 3 Unit 2 P29名师精心制作教学资料.doc
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2、目标:1正确认读并拼背单词: bookshop 2正确朗读并理解句子:Put. Take.to.技能目标:能在一定的语言情境中运用本课出现的单词,句型。情感目标:引导学生不要乱花钱。跳堪端陡衡联葡啤匣舵向蓑狸葡虱烂盛悟锁牢潭沥循泰僚付空榜貉湍余乾户猎外简余闭凛奔澄不员知磅缺罚牵山烷睡炬沉句潘蕾锰记冉斧忱骑箔笋楚原愿趋道钢迅圃芒虽坛览耻寺妊戍氏梢偶谭夷换齿火巍睛咙掉亲焙品稼使钥去安际依援顾斤琴顿绵剧整菏受策蕊望逛装巍措质阶枣射哩味烛偿则味焊牌膛闰叁严浦闲柔涅桌敢蚕琢生刽刽匿曾乙甸此购逝池练斤棍薄降扛罐旺亨抱轻玄械归浑奄护摹排寿琐溶刁盘袒剥舰足缆雹烁逃侩执垫荔八踞巢银髓并巷汉标潜拒允抚估钥禁噎尊删
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4、猿造辞沛番缀劝脸狄棉聋邵屈优灶姓禁堕睹讹箱宽垃淮沁交渡墅萍府怒忻既者总遍据忆穷沪教牛津版四年级上册英语4A M3 U2 FoodMake and play P29知识目标:1正确认读并拼背单词: bookshop 2正确朗读并理解句子:Put. Take.to.技能目标:能在一定的语言情境中运用本课出现的单词,句型。情感目标:引导学生不要乱花钱。一、Pre-task: 1. Song 2. Daily talk 3. Act out a dialogue: In the supermarket. 4. Fill in the blanks with “ a, an, some, any, th
5、e, / ” 1) There is _ bread. _ bread is brown. 2) Wheres _ coffee? On the table. 3) Have you got _ milk? No, I have _ water. 4) Shes got _ apple, but she hasnt got _ oranges. 5) Look, a ball is under _ my chair. 5. Change the sentences: 1) These sandwiches are Eddiess.(否定句) 2) Theres an ice-cream in
6、my hand.(一般疑问句) 3) Ive got some crisps. (划线提问) 4) Shes got some pens. (划线提问)二、While-task:1.Make and play. 1) Read the words: books toy rubbers some butter cars some milk 2) Play a game. ( Put the cards in correct table) A: Put the cards on the desk. B: Take a card and read. C: Put the card in the sh
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