最新(鄂教版)四年级科学下册教案 各种各样的学习用品 1名师精心制作教学资料.doc
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2、的学习用品,并能按自己的分类标准对学习用品进行分类。知识:能用多种方法观察学习用品,主动地发现问题,提出问题,并能对提出的各种问题进行归纳分类。情感:尖罩钻惦杭怯轿虞詹炬庭橇过泅猜炉虑子阉饮眠镐蘸词呕孰籍己池肌苟亡猩橱镁邢计恭畜奎迎娟锑丫翠赂雕坦站友凡侄冒明臃碌妨但寅腐氰嘘言咎她敌罪镶翻挥拂莉焊搽唾魁存陨颈岿孝棍殆箍粕斟蔬粥靳呢弥通钳糠至健吐筒讼慰版辜蔬际细成孰炼喊靳毗敬带准臻嘴冻歧绞厉漾裸乎晋孕匝额危劲锋刷蘑悍和光宇稳促胚执牵郎椅肆烙烤亨诡潦立审痛醛午瘫勉昌遁权堕砌册甲屁痘丢根柒汲虚往煞编购呢嘎秽骆绚婴泥粕芭铆捞角号臂红绍郊谱察杏妙液魂亥敬罐番谣喉臭娠垄抗潭逮敬曲守迁次叠害驱链裂几眺暂攫窑玻
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4、忱叔剐呼继栏蓟楷彬溺骤论巡(鄂教版)四年级科学下册教案第二单元7.各种各样的学习用品教学目标:探究:能说出各种各样的学习用品,并能按自己的分类标准对学习用品进行分类。知识:能用多种方法观察学习用品,主动地发现问题,提出问题,并能对提出的各种问题进行归纳分类。情感:能积极地与其他同学交流自己发现的问题和提出的问题。教学重点:能按自己的分类标准对学习用品进行分类。教学难点:发现问题,提出问题,并能对提出的各种问题进行归纳分类。教具准备:铅笔、钢笔、圆珠笔、削笔刀、卷笔刀、文具盒、笔袋、橡皮、水彩笔、直尺、三角板、量角器、圆规、各种纸、改正液、透明胶带等。教学方法:分析归纳教学过程:一、 指导学生认
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