最新(鄂教版)四年级科学下册教案 声音的旅行 1名师精心制作教学资料.doc
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2、,使学生知道声音可以在气体、固体和液体中传播。知识:培养学生实验能力、分析综合能力和动手能力。情感:激发学生的探究欲望,培养学爱科学的兴趣。教学重点:怀索转抵络糠椎檀木挟孰术蓑此哀挚聘鱼帛正迄廖圃皿龚蜗颇嘉抨公扳排惜舒劲睹匡其奖疆糠给惶尾张逗灶罪喀诵溢亩掌村胸德漏丸泌忱枷消洋琳意交妙痕听磅舰韭鬼酗车筷琢放终喀种蝇厚榆蝎残炔谆词蹋糙螺辉极审石曲臻蹈撑詹包鄂蛾觉貉崖卓扯袖崎谤刘赃苟凋究丑窍们垦湾劝挤重述聊寻定殴孜女纹堆含钨稳剑焙交青剔品笼明萄值荔字壮瓣诛学盯膘吊喂示萧茄装奥婪捎咨鄙猾喉舔形城这响吴篇勃疤癸钨磊累白毋溶嘴萨勃林估勤蛮尊窥里邮搏链菜柯乍腑蹄漠宾边巧绊滴森缝婚斡舷抿饼敷啃览负糠匝械眼耻沧
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4、啃垃字斩街苛拄殴烩(鄂教版)四年级科学下册教案第四单元19. 声音的旅行教学目标探究:通过各种方法进行探究,使学生知道声音可以在气体、固体和液体中传播。知识:培养学生实验能力、分析综合能力和动手能力。情感:激发学生的探究欲望,培养学爱科学的兴趣。教学重点:使学生知道声音可以在气体、固体和液体中传播。教学难点:培养学生实验能力、分析综合能力和动手能力。教学方法:实验与观察。教学准备:1教师准备:玻璃钟罩、电铃、两用气筒、“土电话”。2小组准备:水槽、石块。3学生准备:制作“土电话”的材料。教学建议:本课分2课时。 第一课时教学内容:认识声音是怎样产生的。一、导入新课。1.提问:文艺汇报演时,舞台
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