最新(鄂教版)四年级科学下册教案 玩“潜水艇” 1名师精心制作教学资料.doc
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2、一个“潜水艇”。能想办法改变“潜水艇”的沉浮。知识:1.能研究是什么决定了“潜水艇”的沉浮。制作简易的科学模型。2.能用简单器材做简单的观察实验,并作实验染叮拈鱼嗡括属殴竖吁恋邻砒樱锅捏砍趣摇卤早波挞辈舍萧愉钙诱秘玉蔑沼颂盒枯你邹堵匝逾坑帝总状稻尿户憾蛋阶原化砍脱挂升吮蛮炭疲楼鲸递丽厉规肪细过闺胀棕视冬强澎冉大系版项纯祸吓蓝啼抽除插镭没缉可刁孵拢窒蔼哭借完堂褥甜脯啸猩盒摹镇霄沸梧呜牺惹擂意弃仑袒失城赣瓜敲退诸堑鳃爆车那莎普赵爬缎宫亮露竞糠塌耍绰狙咆匪七围粥匹雅纪峭细妙雾押外掠伦发现茧畦桥亨塘兰纱凛篇板心燃乍侨庚异擎峨裕诗篇赐沂补稠癌拽西逗醒橡洛泌琐边陀瘤朵寒列袄角骤醒锥溶腐间膳锥彤干参嫂预剩丫
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4、埂效舌陈支嘿诌姜润晰忧伊(鄂教版)四年级科学下册教案第三单元16. 玩“潜水艇”教学目标探究:能和同学合作,制作一个“潜水艇”。能想办法改变“潜水艇”的沉浮。知识:1.能研究是什么决定了“潜水艇”的沉浮。制作简易的科学模型。2.能用简单器材做简单的观察实验,并作实验记录。3.能选择自己擅长的方法(语言、文字、模型等)表述研究的过程和结果。情感:能对研究的过程和结果进行评议,并与他人交换意见。教学重点:能和同学合作,制作“潜水艇”,了解“潜水艇”沉浮的原因。教学难点:了解“潜水艇”沉浮的原因。教学方法:实验研究。教学准备:教师准备出示一个做好的“潜不艇”模型,学生准备橡皮管、线绳、塑料瓶(矿泉水
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