“V着”类处所主语句句法特征的认知语义分析.doc
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1、“着”类处所主语句句法特征的认知语义分析汉语中存在着一类由表示处所的名词词组担任主语的句子格式。例如, (1)a.院子里放着四方桌。b.台上坐着主席团。 c.门口站着人。d.床上躺着病人。 e.地上蹲着许多人。f.黑板上写着字。 g.墙上挂着画。h.院子里演着梆子戏。 i.门外敲着锣鼓。j.外面下着大雨。 k.大厅里跳着舞。l.隔壁打着电话。 m.操场上放映着电影。n.教室里上着课。 这类句子可以统一转写为“NpL+V+着+Np”,但仔细观察却发现,这类句子似乎并不是由句法操作苟同的单一模式匹配而成的。利用变换(transformation)分析法即可见分晓。其中ag代表一种方式(简称L1式)
2、与A1式具有变换关系;而hn(简称L2式)则与A2式具有变换关系。例如: (2)A1式(Np+V+在+NpL): a.四方桌放在院子里。b.主席团坐在台上。 c.人站在门口。d.病人躺在床上。 e.许多人蹲在地上。f.字写在黑板上。 g.画挂在墙上, A2式(NpL+正在+V+Np): h.院子里正在演梆子戏。 i.门外正在敲锣鼓。 j.外面正在下大雨。 k.大厅里正在跳舞。 l.隔壁正在打电话。 m.操场上正在放映电影。 n.教室里正在上课。 朱德熙先生(1981)认为,“NpL+V+着+Np”之所以分化为L1和L2两种方式,关键在动词。L1式里的动词“放、坐、站、躺、蹲、写、挂”均含有“附
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- 关 键 词:
- 处所 主语 句法 特征 认知 语义 分析
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