《Visual Basic》课程的探索与实践.doc
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1、Visual Basic课程的探索与实践目前,计算机技术已经应用到各个行业,掌握计算机应用基本技能成为当今社会不可缺少的基本素质之一。Visual Basic是中等专业学校计算机专业的一门专业课程。Visual Basic作为一门高级语言程序设计课程,在培养学生严密的逻辑思维和利用计算机解决本专业问题的能力方面有着非常重要的作用。VB(“Visual Basic”的简称)是面向对象的程序设计语言,它应用面向对象的程序设计方法,使用窗体和控件设计应用程序界面。VB的特点是,采用事件驱动的编程机制,继承了BASIC语言简单易学的优点,又支持面向对象的程序设计思想和提供可视化的编程环境。VB程序课程
2、的特征是概念多、理论多、涉及的内容多。VB课程实践性也很强,在学习过程中只有通过大量的上机训练,才能完全掌握VB复杂的集成化开发环境,牢记常用控件的属性、事件、方法,理解程序控制流程和算法思想。而作为Visual Basic课程任课教师,则应根据程序设计语言课程的特点,结合学生的基础,在教学内容、教学方法、上机实践和考核方式等方面,进行VB课程教学方法的探索,并辅之以实践,以达到较好的教学效果。 1.培养学习兴趣,激发学习热情。“兴趣是最好的老师”,学生只有对学习内容感兴趣,才能激发动力和创造力。怎样才能提高学生的学习兴趣呢?案例教学法就是很不错的选择。所谓案例是指在日常生活中较能典型反映教学
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