《综合布线》项目化教学设计.doc
《《综合布线》项目化教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《综合布线》项目化教学设计.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、综合布线项目化教学设计一、综合布线课程简介 综合布线课程是我院信息工程系计算机网络技术专业的专业基础课程之一,课程教学目标为:掌握综合布线的系统构成,掌握综合布线工程施工技术,最终能独立完成综合布线工程施工、设计和验收等工作。与该课程相对接的工作岗位为综合布线工程设计、施工、维护和管理等相关岗位。 二、 项目化教学方法介绍 项目化教学方法是指将教学过程以工程项目为载体开展的,把整个课程体系分解为一个个小的项目,每个项目包含各个子任务,以项目驱动为教学主线,将理论知识贯穿到实践操作中,有效解决了高职院校中学生学习理论知识枯燥问题,也很好的锻炼了学生的实践操作能力。该方法是当代职业教育中普遍推广的
2、教学方法,越来越受到广大师生的好评。基于我院教学情况,在现有硬件教学环境的支撑下,迫切需要从传统的理论讲授为主、演示为辅的教学方式中转变过来,采取以项目驱动为主线的教学方法,以满足高职院校综合布线的教学要求。 三、项目设计 总体任务:以具体项目情景为思路,设计6个项目模块,每个项目包含不同的训练方法,完全以项目驱动教学,充分体现综合布线系统兼容性、灵活性、开放性和可靠性等特点。现就我院综合实训楼A区为例,进行综合布线项目设计,提交设计文档、设计图纸以及项目预算。 项目模块一:基础知识(6学时) 知识目标:理解综合布线含义、特点和标准;掌握综合布线构成、要求及应用;能力目标:能够通过参观实训楼说
3、明其综合布线系统构成情况。训练方法:讲解综合布线基础知识(2学时);讲解综合布线构成及要求(2学时);参观认识综合布线工程,熟悉综合布线系统结构(2学时)。 项目模块二:工作区子系统设计与施工(6学时) 知识目标:了解综合布线常用符号;掌握工作区子系统基本概念、设计要点及步骤;认识各种传输介质及连接硬件。能力目标:会制作网线;能够根据工作区实际需求预算耗材。训练方法:讲解工作区子系统设计要点、耗材预算方法;讲解各种传输介质特性与应用(2学时);网线制作(2学时);模块端接(2学时)。任务:完成实训楼A区某一层工作区子系统设计。 项目模块三:水平子系统设计与施工(8学时) 知识目标:了解综合布线
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合布线 项目 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-1590875.html