一个高考梦想的神奇实现.doc
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1、一个高考梦想的神奇实现 1980年的高考,是我人生中一个最为精彩和完美的梦想的实现。当年“学会数理化,走遍天下都不怕”的观念十分盛行,而我却在父母和老师的帮助下选择了文科。 2010年8月6日至8日,北京大学法律系80级经济法专业的同学举行相识30周年的聚会。在聚会上,很多同学发表了感人肺腑的感言。我的感言是我非常幸运,能够考上北京大学法律系,选择了一个非常好的专业,结识了这么多真心的朋友。而这一切的幸运,都源自于30年前的高考。对于我来说,1980年高考时,一切的安排和机缘都是那么完美,我真的是得到了上天的眷顾和贵人的相助。 在周年聚会上,我给大学同学讲了自己的一个梦。 神奇的梦 1980年
2、8月2日,贵州省高考成绩全部登录完毕,成绩单全部封存。3号那天凌晨我做了一个梦,梦到自己考了769分,在梦中我非常开心。但醒来之后一想,这是不太可能的,因为满分才600分,怎么可能会有769分呢,所以我也就没再多想。 两天之后的8月4日,我打听到了自己的成绩,不久后便拿到了打印日期为1980年8月5日的高考成绩单。我的外语成绩是373.1分,文科总成绩是395.1分,两个分数相加是768.2,和我梦到的769分仅差0.8分。这绝对是一个神奇的梦。 之所以有两个成绩,是因为我当时报了一个英语专业和一个文科专业。作为英语专业考生,我的英语成绩(70分)和数学成绩(27分)都是按百分之百算分,因此得
3、395.1分。但是作为普通文科考生,我的英语成绩只占30,笔试成绩只能换算成21分,所以总分仅为373.1分。 刚拿到分数的时候我非常郁闷,认为这个成绩非常低,无法报考北京大学。但随着别人的成绩不断发榜,我发现自己的成绩还不错,文科总分在当年的2万多文科考生中较高。虽然由于数学成绩太差,偏科太严重而不能成为文科状元,但幸运的是,我最终能够以贵州省文科考生第一顺位选择学校和专业。 这是我迄今为止做过的最不可思议的梦! 智慧父母 第一个帮助我实现我高考梦想的人就是我的母亲。在1977年恢复高考的时候,“学会数理化,走遍天下都不怕”的观念十分盛行,学习理工科是众多考生,尤其是众多家长的愿望。他们的想
4、法非常实际,“文化大革命”中的因言获罪,使得理工科实验室和工厂成为比文学艺术领域更安全的避风港。虽然经过贵大子校老师的努力,我初三毕业考试时,数理化三门成绩全部拿到满分,但我清楚地知道,自己在理科方面的潜力有限。在我彷徨犹豫是学习理科还是文科的时候,母亲给我作了非常理性、全面的分析,使我当即决定学习文科,这为我今后的事业发展打下了方向性的基础。 母亲认为,虽然“学会数理化,走遍天下都不怕”有一定的道理,但要看看学习理工科本身需要什么样的条件支持。首先,理工科使用的是世界语言和标准,而全世界只有一个标准。其次,理工科需要大量资金支持以及团队合作精神。在十年动乱刚刚结束4年的1980年,中国的科研
5、水平与世界标准有几十年的差距,贵州与北京上海还有几十年的差距,因而学习理工科的优势是相对有限的。当时百废待兴,理工科需要的资金支持如果没有中国经济整体发展的配合就是无米之炊,贵州作为边远省份能够投入的财力相比北京上海就更少。另外,“文革”动乱刚结束,人与入之间信任的重新建立和心灵创伤的救治弥合需要多年的时间,理工科所需要的团队合作能否在短期内实现是非常现实的问题。 相对于理工科而言,文科的特点在于没有世界标准和世界语言,甚至没有国家标准和语言,有的只是地方特点和地方标准。因此不仅美国人不能和中国人、贵州人竞争,北京人甚至也不能和贵州人竞争。几千年的中华文明传承没有因为载体的落后而影响其光辉,曹
6、雪芹再穷也没有因为买不起纸而落至放弃写书的地步。结合当时的情况,这样的分析对我来说非常有说服力。在客观条件上,学习文科也为我的高考创造了优势。因为学习好的同学有相当一部分报考了理工科,文科的高考竞争相对小了很多。 30年过去了,如今中国的经济和科技水平有了翻天覆地的变化。当初对理工科的分析现在看来,带有时代的局限性。但是母亲当年能够非常朴素地运用“田忌赛马“的理论来指导我的高考决策,非常具有前瞻性。这样的决策方法和冷静的头脑,对现在仍处于”田忌境遇”的贵州高考考生及其家长们来说,仍然具有非常实际的指导意义。 第二个给予我教导的人是我的父亲。1978年,40岁考上中央美术学院研究生的父亲离开了贵
7、阳,在我准备高考期间经常给我写信。我记得最清楚的一句忠告就是:“在人生中千万不要问道子盲”。这句话不仅对于我的高考决策,也对于我的事业决策和人生决策有着根本性的影。向。他教会我,在人生中一定要先明确谁是为人正直且愿意直言的人,然后再向他请教,否则南辕北辙,只会越问越糟。在生活中和工作中一定要和那些做人做事都好的人一起合作,向他们学习,互助互利,这样才能共同进步和相互照应。父亲的教导让我少走了很多弯路。 早在1973年,当我初中毕业就要下乡插队的时候,父母对我应当学习美术还是学习英文曾经有过一番讨论。母亲希望父亲教我美术,但是父亲拒绝了。父亲坚持要母亲教我英文,因为他认为中国今后一定会成为发达国
8、家,到时中国需要英文来和世界交流。30年后,中国的发展以及与世界的交流、都证明了父亲的远见。 有这样智慧的父母真是我的福气。 梦幻组合 初中毕业后,母亲把我从贵大子弟中学转到了贵阳六中。在决定改学文科之后,母亲把我转到了文科班。贵阳六中文科班是贵州省当时最好的文科班。我的几位授课老师是:班主任、教地理的刘永富老师和郑伦真老师,教历史的吴刚老师,教语文的王萼华老师,教英文的吴练老师,教政治的许荣斌老师以及教数学的李树荣老师,都是当时中国最好的中学老师。他们在改革开放之初风华正茂、精力充沛,经过10年的磨难,他们激情勃发、全力以赴。他们是贵阳六中的梦幻组合,代表了贵阳六中文科教学的巅峰水平。他们以
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