个性化宣教在骨科高龄患者功能锻炼中的应用.doc
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1、个性化宣教在骨科高龄患者功能锻炼中的应用个性化宣教是护理健康教育的重要内容,也是骨科功能锻炼的基础保障,在骨科护理中决定着病人的康复程度和速度,也决定着病人今后的生存质量1。在临床实践中,功能锻炼宣教往往达不到预期的效果,特别是随着社会老龄化的加剧,骨科高龄患者逐渐增多,规范化功能锻炼的全面开展在提升医疗质量、深化优质护理内涵管理中起着积极的作用。我科于2016年1月6月对90例年龄75岁的住院患者进行了个性化功能锻炼宣教,现汇报如下。 1 临床资料 本组选择我科2016年1月6月份住院病人90例,其中男54例,女36例。年龄7598岁。小学以下文化程度38例,初中35例,高中10例,大专5例
2、,本科及以上2例。 2 个性化宣教临床应用 2.1 确定个性化宣教对象 包括所有患者,特别是对年龄75岁的住院患者进行个性化宣教的同时落实追踪管理。 2.2 宣教时间 从患者入院到出院的全过程,即患者入院在入院宣教的同时开展基础的功能锻炼宣教,第二天根据情况循序渐进追加宣教,术前完成术后基础功能锻炼的宣教及讲解注意事项,术后结合手术方式、术中情况、疼痛评分等调整患者功能锻炼的步骤,同时,在入院、术后第二天落实评价、继续进行功能锻炼的巩固或下一步内容的宣教。(2) 2.3 宣教方法 根据患者情况,选择合适的宣教时机、方法,及评价追踪体系(3)。 2.3.1 科内结合高龄患者普遍文化程度低,对医学
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